1.С п..лей в..да хлынула сразу. 2 Реки пошли началось нав..днение. 3 Дуб зат..пило до самой кроны и выше. 4 Прох..дящие льды много ун..сли (не)податливых дубовых в..твей.
5 Но одну льдину дуб уд..ржал.6. И она осталась в..сеть на дубовых в..твях как на
могучих руках.
7 Много лет много льдин прох..дило а вот случилось, льдина повисла.8. Крепко будет
д..ржать её дуб: ведь такое случает...ся в жизни раз. 9 Будет изнывать в лучах со.. нца
х..лодная льдина. 10 А когда начнет..ся движение сока в дубу в самое жела(н,нн)ое время
она вдру.. скользнёт в реку и станет просто в..дой. (По М.Пришвину)
Задания:
1. Переписать текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания.
2. Определить стиль и тип текста.
3. Из 4 предложения выписать слово, в котором букв больше, чем звуков.
4. Из 7 предложения выпишите слово с безударной гласной, проверяемой ударением.
5. Из 3 предложения выписать слово с оглушением в корне.
6. Из 9 предложения выпишите слово с непроизносимым согласным в корне.
7. Из 10 предложения выпишите разносклоняемое существительное.
8. Из 10 предложения выпишите наречие.
9. Из текста выпишите слово с орфограммой «н/нн в прилагательном»
10. Укажите номер бессоюзного сложного предложения.