можете мне объеснить тему второстипегые члены предложения. Обстоятельство. И можите прикрепить какой нибудь тест по этой теме буду очень благодарна большое. ​

Воспитанным человеком быть гораздо лучше чем невоспитанным. Например сидишь за столом и ешь аккуратно, положил салфетку на ноги, не чавкаешь и уже видно что ты очень воспитанный и к тебе хорошо стали относиться люди. И ведь самим приятно когда ты приличе и что о тебе говорять хорошие слова. Ну и если ты например за стола чавкаешь, у тебя еда сыплится из-за рта, смеешься не проглотив еды и еще тому подобнее, о тебе будут говорить плохо и ты показываешь младшим плохой пример. Ты ведь не хочешь что бы о тебе плохо думали и т. д. Так что лучше быть воспитанным, а то люди дружыть не будут.

Глаголы: (кроме глаголов с недо-) не строит, не говоришь, не усну.

Деепричастия: не думая, не Краткие причастия: не построен, не отправлены Относительные прилагательные: не шелковое платье, не братская Притяжательные прилагательные: не собачьи следы, не мамин платок.

Краткие прилагательные не имеющие полной формы или имеющими в полной форме иное значение: не рад, не горазд, не должен, не склонен, не прав, не намерен, не согласен.

Прилагательные в сравнительной: степени не лучше, не больше, не меньше, не старше.

Числительные: не два, не оба, не седьмой.

Местоимения: (кроме отрицательных и неопределенных) не ты, не этот, не любой.

Наречия: (кроме отрицательных и наречий на -о) не здесь, не вчера, не полностью Слова с дефисным написанием не по-летнему, не всё-таки Категория состояния не надо, не жаль, не пора, не лень.