denis181203
08.04.2021 22:05

Осуществите самостоятельно стилистический анализ текста научного стиля, используя приведенный образец (текст подобрать самостоятельно). План стилистического анализа текста

1. Предмет речи.
2. Коммуникативная задача.
3. Сфера общения.
4. Условия общения.
5. Характеристика автора и адресата.
6. Стилевые черты.
7. Форма речи.
8. Жанр.
9. Языковые средства, функционирующие в тексте: по уровням языка (фонетические, лексические, морфологические, синтаксические) и по уровню текста (сверхфразовые единства, функционально-смысловой тип речи, текстовые знаки, типа заголовка, особенностей зачина и концовки и т.п.).
10. Вывод о стилистической принадлежности текста.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kostromitind
11.07.2022 20:51

1. Не является словосочетанием:

    Г. Придёт и принесёт.  

2. «Четвёртое лишнее» в названиях видов связей слов в словосочетаниях:

   А. Предложение.  

3. Такое сочетание слов в предложении  

«Тонконогие осинки застенчиво толпятся у опушки»  

не является словосочетанием:

    Г. Осинки толпятся.  

4. Ошибка в определении вида связи в следующих словосочетаниях:

    Б. Схватил за руку – согласование (управление)

5. Ошибка в управлении:

    Б. Уверенность в победУ (в победЕ)

6. Предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием:

    Б. По пескам у самого горизонта плыли ТРИ белых ПАРУСА

7. Предложение с простым глагольным сказуемым:

    В. Через месяц путешественники ПОЯВИЛИСЬ в Москве.  

8. Предложение с составным глагольным сказуемым:

    А. Я НЕ МОГ ОТОРВАТЬ ГЛАЗ от убегающего лося.  

9. Предложение с составным именным сказуемым:

    В. В комнате БЫЛО ТИХО, ТЕМНО и очень ДУШНО.  

10. Предложение, в котором нужно поставить тире:

    В. Читать вечером книги – моё любимое занятие.  

__

11.** Предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно:  

А. Солнца ЛУЧ промеж туч БЫЛ ЖГУЧ и ВЫСОК.  

Б. ЛИСТЬЯ сначала ПОЧЕРНЕЛИ, а затем и совсем ОПАЛИ.  

В. Всё небо ЗАТЯНУЛИ свинцовые ТУЧИ.  

Г. ДЕЛО художника – РОЖДАТЬ радость.  

**Грамматические ОСНОВЫ выделены – сравните с источником и выберите правильный ответ самостоятельно.

__

12. Такое словосочетание неверно выделено из предложения

«Косари с тревогой поглядывали на собирающиеся у горизонта тучи»:

     2) поглядывали на собирающиеся  

13. Словосочетания, соблюдая нормы сочетания слов:

    поклоняться таланту,

    вера в будущее,  

    уверенность в будущем.  

14. Подлежащее в предложении  

«УМЕНИЕ делать добро само не приходит»:  

    умение

15. Вид сказуемого:

   1) Я БЫЛ ГОТОВ ЛЮБИТЬ весь мир. - СГС

   2) Ночь БЫЛА СВЕЖАЯ и СВЕТЛАЯ. - СИС

   3) День СТАНОВИТСЯ ЖАРКИМ. - СИС

   4) Брат СТАЛ инженером. - ПГС

16. Двусоставное предложение:

   2) Чужая ДУША – ПОТЁМКИ.  

17. В таком предложении выделенное слово является обращением:

   4) Цветы, любовь, деревня, праздность, поле! Я предан вам душой.  

18. Так можно продолжить предложение:

Читая Вальтер Скотта,  

    2) лучше понимаешь историю.  

19. В таком предложении есть пунктуационная ошибка:

   4) Война со Швецией закончилась, спустя 11 лет после Полтавской битвы. (запятая не нужна)

20. Предложения, в которых есть междометия:

  1) О, сколько солнца в детстве я познал!  

  3) О, я хочу безумно жить.  

0,0(0 оценок)
Ответ:
abiersack
11.07.2022 20:51

1. Не является словосочетанием:

    Г. Придёт и принесёт.  

2. «Четвёртое лишнее» в названиях видов связей слов в словосочетаниях:

   А. Предложение.  

3. Такое сочетание слов в предложении  

«Тонконогие осинки застенчиво толпятся у опушки»  

не является словосочетанием:

    Г. Осинки толпятся.  

4. Ошибка в определении вида связи в следующих словосочетаниях:

    Б. Схватил за руку – согласование (управление)

5. Ошибка в управлении:

    Б. Уверенность в победУ (в победЕ)

6. Предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием:

    Б. По пескам у самого горизонта плыли ТРИ белых ПАРУСА

7. Предложение с простым глагольным сказуемым:

    В. Через месяц путешественники ПОЯВИЛИСЬ в Москве.  

8. Предложение с составным глагольным сказуемым:

    А. Я НЕ МОГ ОТОРВАТЬ ГЛАЗ от убегающего лося.  

9. Предложение с составным именным сказуемым:

    В. В комнате БЫЛО ТИХО, ТЕМНО и очень ДУШНО.  

10. Предложение, в котором нужно поставить тире:

    В. Читать вечером книги – моё любимое занятие.  

__

11.** Предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно:  

А. Солнца ЛУЧ промеж туч БЫЛ ЖГУЧ и ВЫСОК.  

Б. ЛИСТЬЯ сначала ПОЧЕРНЕЛИ, а затем и совсем ОПАЛИ.  

В. Всё небо ЗАТЯНУЛИ свинцовые ТУЧИ.  

Г. ДЕЛО художника – РОЖДАТЬ радость.  

**Грамматические ОСНОВЫ выделены – сравните с источником и выберите правильный ответ самостоятельно.

__

12. Такое словосочетание неверно выделено из предложения

«Косари с тревогой поглядывали на собирающиеся у горизонта тучи»:

     2) поглядывали на собирающиеся  

13. Словосочетания, соблюдая нормы сочетания слов:

    поклоняться таланту,

    вера в будущее,  

    уверенность в будущем.  

14. Подлежащее в предложении  

«УМЕНИЕ делать добро само не приходит»:  

    умение

15. Вид сказуемого:

   1) Я БЫЛ ГОТОВ ЛЮБИТЬ весь мир. - СГС

   2) Ночь БЫЛА СВЕЖАЯ и СВЕТЛАЯ. - СИС

   3) День СТАНОВИТСЯ ЖАРКИМ. - СИС

   4) Брат СТАЛ инженером. - ПГС

16. Двусоставное предложение:

   2) Чужая ДУША – ПОТЁМКИ.  

17. В таком предложении выделенное слово является обращением:

   4) Цветы, любовь, деревня, праздность, поле! Я предан вам душой.  

18. Так можно продолжить предложение:

Читая Вальтер Скотта,  

    2) лучше понимаешь историю.  

19. В таком предложении есть пунктуационная ошибка:

   4) Война со Швецией закончилась, спустя 11 лет после Полтавской битвы. (запятая не нужна)

20. Предложения, в которых есть междометия:

  1) О, сколько солнца в детстве я познал!  

  3) О, я хочу безумно жить.  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота