Написать текст-мышление на тему:" почему надо соблюдать правил в языке"

Вот: 1)перед нами картина с. григорьева «вратарь» . на ней изображена довольно обчная, бытовая сцена. на картине дети, внимательно следящие за футбольным матчем, и вратарь. я думаю, что действие на этой картине происходит ранней осенью, потому что листья уже пожелтевшие, а герои картины одеты легко. так же, при виде этой картины, я могу предположить, что это происходит в москве, потому что на заднем плане мы можем наблюдать постройки "сталинской архитектуры". отдельно хотелось бы отметить мальчика лет двенадцати, у которого поцарапано и перевязано колено, и он на игре. игра проходит на небольшой площадке, которая совсем не предназначена для игры в футбол. ворота созданы двумя портфелями, а скамейки заменяет упавшее дерево. скорей всего детям просто не где играть, и поэтому они пришли сюда. взади вратаря стоит маленький мальчик лет десяти, который как и вратарь вниманетльно следит за игрой. он стоит там, наверное, потому что тоже хочет поиграть, но так как он ещё маленький, его не берут. на заднем плане мы видим зрителей, за игрой. мне кажеться, что на поле играют дети, которые только что пришли из школы, потому что рядом лежали портфели, из которых сооружены ворота. на "трибуне" находятся их братья и сёстры, а может и просто друзья. рядом сидит мужчина погружённый в игру. по его взгляду видно, что матч ему интересен, как и остальным зрителям. мне нравиться эта картина тем, что автор удачно нарисовал и расположил людей. и видно что матч идёт интересный. 2)картина григорьева с. а. «вратарь» написана неяркими, сероватыми красками в 1949 году. на ней мы видим, что мальчишки играют в футбол. пожелтевшая листва и одежда персонажей, говорят о том, что на дворе тёплый осенний день. на картине мы видим разбросанные по полю портфели мальчишек, это и подтолкнуло на мысль, что решили сыграть в футбол после учёбы. на заднем плане мы можем хорошо рассмотреть зрителей этого матча. среди них есть две девочки, четыре мальчика и маленький малышок, белая с чёрным пятнышком собака, которой явно всё равно игра и мужчина, заинтересованный игрой! так же можно увидеть мальчугана, одетого в красный костюм, который явно хотел играть, но увы его не взяли в команду, так как он меньше других . главный персонаж этой картины — вратарь. его поза передаёт напряжённость и ожидание. он внимательно следит за игрой и наверняка готов к атаке с другой команды. одет он довольно таки простенько и бедно: синие шорты, школьная рубашка с воротником, школьные удлинённые чёрные туфли и чёрные перчатки, защищающие от удара меча. я думаю, что художник хотел показать азарт самой игры. мне понравилась эта картина, тем, что её автор чётко передал эмоции персонажей и всю обстановку игры

1. Суффиксы имен прилагательных

Суффиксы -ЕВ-/-ИВ-

-ЕВ- пишется без ударения

Например: сиреневый, фасолевый

-ИВ- пишется под ударением

Например: красивый

Исключения: милостивый, юродивый

Суффиксы -ЛИВ- / -ЧИВ- В русском языке есть только суффиксы -лив- и -чив- (нет -лев- и -чев-)

Например: заботливый, доверчивый

Суффикс -ЕН- Суффикс -ен- пишется в кратких формах прилагательных на –йный.

Например: случаен - случайный, спокоен - спокойный

Исключение: достоин

2. Суффиксы имен существительных

Суффиксы -ЕК-, -ИК-

-ИК- гласная при изменении слова по падежам не исчезает.

Например: ключик — нет ключика

-ЕК- гласная при изменении слова по падежам исчезает.

Например: замочек — нет замочка

Суффикс -ТЕЛЬ-

Суффикс -тель- всегда пишется одинаково. Например: строитель, водитель.

Суффиксы -ЧИК-, -ЩИК-

-ЧИК-: если основа оканчивается на т, д, с, з, ж.

Например: наводчик, заказчик. -ЩИК-: если основа оканчивается на другие буквы.

Например: каменщик, жестянщик.

Cуффиксы -ЕЦ-, -ИЦ-

-ЕЦ-: пишется в существительных мужского рода и среднего рода (перед ударением)

Например: братец, письмецо

-ИЦ-: пишется в существительных женского рода и среднего рода (после ударения)

Например: мастерица, платьице

Объяснение: