:надо написать две строки отрывка ( 5 глаголов) а потом поразмышляй о других словах давайте же в ушат_ ,в корыт_ , в лохан_, в рек_ в ручейк_, в океан_ и в ван? _ и в бан_ вопросы : найди два слова в которых < > не нужны и вставь в них буквы почему там нет орфограмм? используй эти слова как проверочные для некоторых других слов отрывка какой признак у них будешь определять ? надпиши его над словами и вставь буквы. в оставшихся именах существительных реши орфографические заполняя графы таблицы узнав буквы впиши их в слова

В ушатЕ(2 скл.) ,в корыте(2 скл.)_ , в лоханИ(3 скл.)_, В реке(1 скл.)_ в ручейке(2 скл.)_, в океане(2 скл.)_ И в ванне(1скл)_ и в бане(1скл.)
_ Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане
орфограмм нет в словах: в рекЕ, в ручейкЕ-окончание ударное.
признак определяем-склонение существительных
все существительные с пропущенными окончаниями-предложный падеж, нужно только определять какого склонения, чтобы выбрать окончание:

Это Корней Чуковский "Мойдодыр"
Давайте же мыться, плескаться, нырять,не помню
в лохани с окончанием и, т.к. 3 склонение. ( Лохань.Вс слово печь- где? в печи)
В бане,ванне
Дальше не понимаю задание