Влеса-чудеса мы поедем с тобой,там бродит у озера лось голубой. 2.в одном большом городе был ботанический сад,а в этом саду была огромная оранжерея. составить схемы предложений.

 № 1.
   
I        I    I        I
I                  I    I                  I          Мы поедем, бродит лось.
II  , II

№ 2.
      
I        I      I          I
I                  I      I                    I           Был сад, а была оранжерея.
II , a II

Поясняю своё рисование: оба предложения состоят из двух основ, поэтому на каждое предложение по 2 прямоугольника.
Внутри каждого прямоугольника линии: 2 линии - так подчёркивается сказуемое,  1 линия - так подчёркивается подлежащее.
В №1 между  прямоугольниками стоит запятая.
В №2 между  прямоугольниками стоит запятая и союз а.