найти тезис, 2 аргумента и вывод в этом тексте Литературный язык, которым мы пользуемся, - это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений, драгоценнейшее, ибо оно даёт нам возможность вы ражать свои мысли и чувства и понимать их не только у наших современников, но и у великих людей минувших времён. <...>

Может возникнуть вопрос, не лучше ли сказать: «Что может быть ближе и дороже нам, чем родной язык?» И верно, сло Во родной волшебное слово, оно затрагивает сокровеннейшие стороны нашего существа, оно согревает своим интимным те плом всё то, к чему прикладывается в качестве эпитета: родная страна, родной дом, родная мать, родной язык. <...> И тем не менее я сознательно не употребил этого слова, заменив его ли шённым всякой эмоциональной окраски словечком наш - литературный язык», - и сделал это потому, что для многих наш из нас русский литературный язык, быть может, и не родной язык, но язык, на котором мы привыкли думать, воспринимать чужие мысли и чувства и выражать свои, язык, общий у нас со всем коллективом граждан России. Поэтому он наш, а это больше, чем родной; но я не могу кратко выразить тот пафос, то тепло, которое я хотел бы придать этому понятию, так как наш литературный язык не имеет ещё для этого простых готовых средств. Что же, должны ли мы отвернуться от него в силу этого? Конечно, нет, так как без него мы немы. Должны ли мы перестать любить наш литературный язык, который не всегда поспевает за дерзаниями нашей мысли? Конечно, нет, так как только любящим рего, т. е. в совершенстве владеющим им, открывает он свои возможности, открывает пути, на которых можно найти выражения, вполне адекватные новым мыслям и чувствам. Его надо любить и неустанно изучать в его совершен ных образцах, но вместе с тем и искать, стремясь найти новые выражения новых мыслей.

(Л.