1. Охарактеризуйте речевые ситуации, в которых может быть использован отрывок из текста. ответьте на вопросы. Мария Владимировна произнесла: «Биссектрисой треугольника называется отрезок биссектрисы угла треугольника, который соединяет вершину с точкой на противолежащей стороне».
Вопросы:
1. Может ли данный отрывок из текста использоваться в официальной, неофициальной и полуофициальной речевых ситуациях? Почему?
2. Кто является участниками общения?
3. Каковы прямые и косвенные цели общения?
4. Опишите условия и место общения.

1) Намазолить глаза - примелькаться, надоесть

Не давать спуску - заставлять что-то делать без отдыха и без поблажек

Не верить глазам - видеть что-то такое, в невозможности чего были уверенными

Путаться под ногами - мешать

Ломать голову - долго над чем-то думать, решать трудную задачу

2) как две капли - как вылитый

поминать как звали - след простыл, ни слуху и духу

чуть свет - ни свет ни заря

3) в двух шагах- за три девять земель

взять себя в руки - потерять голову

на худой конец -

4) сломя голову (быстро)

ветер в голове (про легкомысленного человека)

горячие головы (вспыльчивые люди)

ломать голову.

С самого раннего детство и до глубокой старости вся жизнь  человека не разрывно связана с его языком.ребенок еще не на учился как следует говорить  а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок материнской калыбельной песенки.но ведь сказки и прибаутки+это язык.все что люди совершают в мире действительно человеческого совершается при языка.нельзя без него работать согласованно совместно с другими.без его посредства  немыслимо  ни на шаг двинуть  вперед науку технику ремесла искуство и жизнь.