Запишите текст, объясните правописание глаголов. Самостоятельно сформулируйте задания, направленные на лексический разбор текста (см. Памятку). Выполните эти задания. Как дрогнет сердце натуралиста, как отзовется терпкой болью воспоминаний, когда сорвешь стебелек душицы! Вдохнешь, и всего пронижет потрясающий запах. Одни стебельки душицы отцвели, другие розовеют, молодея августовскими днями. Может быть, душица и была лучшей заваркой до знакомства на Руси с привозным чаем? Может быть, хотя с нею могли соперничать мята, зверобой, липовый цвет, богородская трава — чабрец (А. Стрижев).

1. Докажите, что это текст публицистического стиля. Какие средства выражения отношения, оценки используются автором?

2. Подчеркните грамматические основы предложений. В каких предложениях нет подлежащего? Подумайте, почему такие предложения называются односоставными?

3. Выполните одно из заданий по выбору: а) произведите на материале текста разные виды разбора; б) выпишите из текста словосочетания, в состав которых входят имена прилагательные, определите их лексико-грамматический разряд; в) подготовьтесь к пересказу текста, напишите изложение.

4. Прочитайте словарную статью «Душица» из толкового словаря русского языка. Какими признаками научного стиля обладает данный текст? Сравните информацию, данную в словаре, с тем, что рассказывается о душице в отрывке из текста А. Стрижева. Подумайте, что общего у данных текстов и что их отличает.