АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ 1. Прочитайте тексты. Определите, к какой функциональной разно- видности языка относится каждый из них. Опираясь на таблицу, обоснуйте свой ответ.
Подчеркнём глаголы (выделены большими буквами, подчеркнуть =), определим их число (единственное (ед.ч. или множественное (мн. ч.). Пять рабочих СТАВЯТ (мн.ч.) дом СТАВИТ (ед.ч.) опыт агроном. Он РАСТИТ (ед.ч.) такую рожь С головой в неё УЙДЁШЬ (ед. ч.).
Какие значения имеет многозначный глагол СТАВИТЬ в данных предложениях? СТАВЯТ ДОМ → СТРОЯТ ДОМ СТАВИТ ОПЫТ → ПРОВОДИТ ОПЫТ
Составим предложение ,в котором глагол ставить будет употреблен другом значении. Запишем составленное предложение. 1) Рабочие СТАВЯТ (прямое значение) свои инструменты в подсобку. 2) Актёры СТАВЯТ в театре новый спектакль.
Подчеркнём глаголы (выделены большими буквами, подчеркнуть =), определим их число (единственное (ед.ч. или множественное (мн. ч.). Пять рабочих СТАВЯТ (мн.ч.) дом СТАВИТ (ед.ч.) опыт агроном. Он РАСТИТ (ед.ч.) такую рожь С головой в неё УЙДЁШЬ (ед. ч.).
Какие значения имеет многозначный глагол СТАВИТЬ в данных предложениях? СТАВЯТ ДОМ → СТРОЯТ ДОМ СТАВИТ ОПЫТ → ПРОВОДИТ ОПЫТ
Составим предложение ,в котором глагол ставить будет употреблен другом значении. Запишем составленное предложение. 1) Рабочие СТАВЯТ (прямое значение) свои инструменты в подсобку. 2) Актёры СТАВЯТ в театре новый спектакль.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
