Odack 40 1. Прочитайте и спишите текст, вставляя пропущенные буквы,
раскрывая скобки. Объясните употребление запятой.
Ст..яла осень в со(лн, н)це и туманах. Скво(з, с)ь обл..тевшие
л..са были видны д..лёкие обл..ка и синий густой воздух. По н..чам
в зар..слях вокруг нас ш..велились и др..жали ни(з, с)кие звёзды.
Озеро около берегов было засыпано ворохами ж..лтых листьев.
Их было так много, что мы не м..гли л..вить рыбу.* Лески л..жи-
лись на листья и не т..нули. (По К. Паустовскому)
2. Выпишите слова с орфограммами в корне: 1) проверяемые
гласные и согласные; 2) непроверяемые гласные и соглас-
ные; 3) чередование гласных; 4) гласные после шипящих.
3. Подчеркните однородные члены предложения. Объясните
отсутствие запятых между ними.
