Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и графически объ- ясните свой выбор. Выделите корень слова и подберите проверочные слова, где это возможно.

Названия птиц, образованные на основе звукоподражательных слов:
кукушка (ку-ку),
чайка (крик чайки «чай»),
лебедь-шипун (находясь в раздражении, шипит по-змеиному),
пищуха (все время тихонько попискивает),  
синица (первоначально «зиница»,
от издаваемого ею звука «зинь»),  
пугач (филин) (исходят, ссылаясь на укр. пугу – крик филина),
свиристель (свирест – «свист» от звукоподражательного «сви»),
коростель (вероятно, на основе звукоподражательного, по издаваемому звуку),  
канюк (чаще всего связывают с характерным жалобным криком, канючить – жалобно клянчить),
сипуха (скорее всего, как звукоописательное, передающее характерный голос птиц - сиплое, шипящее дребезжание),
чибис (от  звукоподражательного  «чи-би»  («чиви»),  воспроизводящего  крик  этой  птицы).  

Второстепенные члены предложения - это члены предложения, которые находятся в подчинительной связи с главными членами или между собой, и служат  для пояснения, уточнения или дополнения значений главных слов.
Второстепенные члены предложения делятся на:
1) определение(какой? какая? какие?), означает признак, как правило это прилагательное;
2) дополнение (что?, кого?, кому?), означает предмет действия, чаще всего существительное;
3) обстоятельства (как? когда? где? почему?), означает время место и т. д. 
 
Определение подчеркивается волнистой линией, дополнение  - пунктиром, а обстоятельство -  штрихпунктиром.

ПРИМЕР:
Яркое солнце светило в глаза. 
Солнце(какое?) яркое.
Яркое - это определение.

Тренер вручил  футболисту  медаль.
Вручил(кому?) футболисту.
Вручил(что?) медаль.
Футболисту, медаль - это дополнение.

Ночью шел сильный дождь.
Шел(когда?) ночью.
Ночью - это обстоятельство.