Прочитайте текст. Сколько в нём слов С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ, НАПИСАНИЕ КОТОРЫХ ПРОВЕРЯЕТСЯ ПРОИЗНОШЕНИЕМ? Нужные слова ищите среди слов, в которые вставлены знаки вопроса в скобках. ответ запишите цифрой. Точку не ставьте. Пример: 3 Чтобы спящих не встревожить

Не вспугнуть примол(?)ших гнёз(?),

Тихо по небу гуляют

Золотые но(?)ки звёз(?). (С. Я. Маршак)

Соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками  

А) Прибывшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.
     2. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

Б) Общественность понимает и озабочена проблемами воспитания подрастающего поколения.
     1. Ошибка в построении предложения с однородными членами.

В) Проезжая через мост, из встречной машины выбросили пакет.
     6. Неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом.

Г) Согласно правил русского языка, вводные слова выделяются на письме запятыми.
    3. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.  

А) Каждый из тех, кому посчастливилось повстречаться с этим удивительным человеком, познакомиться с его творениями, неизменно оказывались под властью его необыкновенного обаяния. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) Медикаменты, или лекарства, — это вещества, применяемые как для лечения болезней, так и травм.4) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) Не раздумывая ни минуты, отважный всадник поскакал наперерез сорвавшегося табуна.1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) Подходя к музею Великой Отечественной войны, школьников охватило сильное волнение.5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) Созданные писателем книги начинают жить самостоятельно, причём жизнью активной, продолжительной, исполненной той последовательности, недостающей самому автору.6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом