7. Представь себя библиотекарем. Расскажи, как правильно работать со слова- рями и найти нужное слово. Найди и запиши пары слов с близким по смыслу значением. Плакать труд смелый товарищ работа друг храбрый рыдать

Покажите ,,данный текст"в вашем вопросе отсутствует текст.текст : пролетело веселое лето. вот и наступила осень. пришла пора убирать урожай. ваня и федя копают картофель. вася собирает свеклу и морковь, а феня фасоль. в саду много слив. вера и феликс собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. там всех угощают спелыми и вкусными фруктами.возьмём данный текст как пример.однородные определения - спелыми и вкусными.неоднородные определения - нет.буквы и знаки препинания тут уже расставлены.

Февральское солнышко обрадовало синичку и она звонко запела.говорил ей воробей что будут ещё вьюги.не послушалась синичка старого воробья и полетела в лес за новостями.в февральском лесу было красиво и всё сверкало. а сеничка все порхала и порхала своими крылышками. но когда она пролетела над лугом она увидела что он ещё весь белый. но кое-где были не большие проталинки и через них пробивалась трава она только начинала зеленеть. так птичка поняла что не скоро лето настанет. и полетела обратно к своему гнезду.