Прочитайте текст и выполните задания В1, В2, В3 (1) Что лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? (2) Простое ли это собрание правил, « рецептов» поведения, наставлений, которые трудно запомнить все?
(3) В основе всех хороших манер лежит забота – забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо.(4) Надо уметь не мешать друг другу.5) Поэтому не надо шуметь. (6) Например, за столом во время еды.(7) Поэтому не надо чавкать, не надо звонко класть вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом.(8) И не надо класть локти на стол – опять-таки чтобы не мешать соседу. (9) Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим – к гостям, к хозяевам или просто к прохожим: на вас не должно быть противно смотреть. (10) Не надо утомлять соседей беспрерывными шутками, остротами и анекдотами, особенно такими, которые уже были кем-то рассказаны вашим слушателям(11) Этим вы ставите своих слушателей в неловкое положение.
(12) Манеры, одежда, походка, всё поведение должно быть сдержанным и красивым.
В1. Определите тип речи, стиль речь-1б
В2. Из (3) предложения выписать местоимения-1б
В3. Какое из предложений (3), (7) или (12) является сложным? 1б
III. Напишите по формуле ПОПС сочинение- рассуждение на тему «Почему важно соблюдать правила этикета» (4-5 предложений) .

В современном русском языке существуют три склонения - первое, второе и третье, различающиеся системами падежных окончаний. К 1 склонению относятся существительные муж. р. с нулевым окончанием в Им.п. ед. ч. (дом, конь, край, шалаш, мяч), кроме слова путь, и все существительные с окончанием -о, -е в Им.п. ед. ч. (окно, домишко, поле, увлечение). Ко 2 склонению относятся существительные жен., муж. и общего рода с окончанием -а, -я в Им.п. ед. ч. (вода, земля, линия, сынишка, юноша, сирота). К 3 склонению относятся существительные жен. р. с нулевым окончанием в Им. п. ед. ч. (дверь, лошадь, печь, ночь), муж. р. путь, ср. р. на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, стремя, темя) и дитя. 
Склонение существительных связано с принадлежностью слова к одному из трех родов, но не определяется ею последовательно. Типы склонения четко различаются окончаниями в падежных формах ед.ч., во мн.ч. значительных различий в склонении существительных нет. В основу сведений о склонении и расположения таблиц положено противопоставление ед. и мн.ч.

1. Укажите неверное утверждение.

2) Постоянными признаками имен существительных является только род и склонение

2) Укажите номер ответа, сочетание слов в котором не является словосочетанием.

2) Ходить и бежать

3) Укажите тип подчинительной связи в словосочетании БЕЖАТЬ К ОЗЕРУ

2) Управление

4) Укажите именное словосочетание

3) Довольный студент

5) Укажите верную характеристику предложения по цели высказывания, интонации и наличию второстепенных членов предложения

ПОМНИТЕ ЛИ ВЫ ЭТОТ РАССКАЗ, МОЙ МИЛЫЙ ЧИТАТЕЛЬ?

1) Вопросительное, невосклицательное, распространенное

6) Выпишите грамматическую основу предложения

ЛЕТЯТ  ПТИЦЫ

7) Каким членом предложения является выделенное слово?

СИЛА (подлежащее)  УМУ (дополнение)  УСТУПАЕТ (сказуемое)

8) Укажите вид односоставного предложения

РАЗБУДИ МЕНЯ ЗАВТРА РАНО. ЗАСВЕТИ В НАШЕЙ ГОРНИЦЕ СВЕТ

2) Определенно-личное

9)Укажите номера простых предложений, осложненных однородными дополнениями

1) Ты видишь синий свод неба, да солнце, да лес.

3) Шкафы, тумбы и стеллажи мы заказали в одном и том же магазине.

4) Я смотрю на лес, на озеро, на быстрый ручеек.

10. укажите номера простых предложений с вводными словами и конструкциями.

1) Конечно, лето в этом году будет жарким.

4) Задача не такая и сложная.

5) По мнению педагога, читать необходимо ежедневно.

11. Укажите верное объяснение, почему обособлена выделенная часть предложения.

ПО МНЕНИЮ СТОМАТОЛОГОВ, зубы необходимо чистить утром и вечером.

4) Потому что обособлена вводная конструкция

12. Укажите верное объяснение, почему обособлена выделенная часть предложения.

Позвольте отблагодарить вас за прекрасно написанную контрольную работу, ДОРОГИЕ ВОСЬМИКЛАССНИКИ.

3) Потому что обособлено обращение.