2. Письменно продолжите каждый диалог четырьмя репликами, используя материал упражнения 428. 1. Мне кажется, что всё, что нас окружает, несёт определённую информацию. - С чего ты это взял? Нет, я с тобой не согласен, ты не прав. - | | |

Начинай так. 
Прогуливаясь по ночному берегу атлантики (адриатики,средиземноморья и т.п.),наткнулась ногой на что-то твёрдое и слегка шершавое.Пошарила рукой по песку... и достала раковину.Принесла в номер отеля и при свете начала её рассматривать.Она была немного грязная.Я отмыла её под струёй воды.Какая же она оказалась интересная.Её извилины как линии жизни на руке человека могли бы многое рассказать-где она родилась,как росла и чем закончилась её размеренная жизнь.И теперь,когда я привезла эту частичку тёплого южного моря домой,часто беру раковину в руки,чтобы вспомнить проведённые дни в райском краю.Подношу её к уху и слушаю упоительную музыку ночных прибоев и звуки набегающей волны. 
Ну что-то в этом роде.

1)Как два генерала оказались на необитаемом острове?
б) по щучьему веленью по моему хотенью .

2)В чем варил суп мужик?
б) в пригоршне .

3) Какую газету читали на острове генералы?
б) «Московские ведомости».

4)Как генералы нашли мужика?
 г) по запаху мякинного хлеба и кислой овчины
.
5)Кем мужик работал в Петербурге?
в) маляром .

6)В каком виде 2 генерала прибыли на остров?
б) в ночных рубашках.

7)Какой предмет проглотил один из генералов?
б) орден с лентой.

8)Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
в) найти мужика.

9)Из чего силок для птиц сделал мужик?
а) из собственных волос.

10)Как генералы вернулись домой?
г) мужик построил посудину.

11)На какой улице в Петербурге жили наши генералы?
а) на Подьяческой.

12)Какой из двух генералов был поумнее?
б) тот, кто был учителем каллиграфии.

13)Что делали в Вятке с пойманной рыбой?
а) высекли.

14)Как генералы при себе мужика удерживали?
в) веревочкой связали.

15)Чем генералы наградили мужика?
г) рюмкой водки и пятаком.