. Прочитайте текст, подготовленный школьниками после посещениия музея. Можно ли опубликовать этот текст на страницах газеты или журнала? 1. Вы любите путешествовать? Поход в Центральный государствен ный музей Республики Казахстан это путешествие в и найстоящее одновременно. Как только входишь в этот музей, сразу чувствуешь необыкновенную ауру, которая проносит тебя сквозь пространство Фото продолжение тескта

Восход солнца для меня.
1. В зрелом возрасте много раз наблюдал я восход солнца.2 Я встречал его в лесу, когда перед рассветом проходит над макушками ветер, когда на фоне неба четко видны черные вершины деревьев. 3. На траве лежит роса, а в низинах - легкий иней. 4. Растянутая в лесу паутина сверкает алмазными бесчисленными блестками. 5. Видел я, как загорается заря над родными полями, над густыми зарослями кустов. 6. Располагаешься на берегу и ждешь рождения нового дня. 7. Невольно хочется крикнуть: <<Здравствуй, солнце!>>

предложения с однородными членами: 2,3
сложные предложения, грамматические основы: 2 ( я встречал , ветер проходит, вершины деревьев видны)

алмазная
алмаз- корень; н - суффикс ; ая - окончание
бесчисленный
бес - приставка, числ - корень, енн- суфф , ый- окончание

Управление: канал для орошения, цветы весной, пряжка с позолотой, лагерь для детей, превосходство в душе, кольцо из золота, шкаф для книг, магазин книг, масло из сливок, вода из реки, зал для чтение, горшок для цветов, лодка с парусом, бумага для папирос, ваза из керамики, метели в степи, сумка из холста, шарф из кружева, огонек радости, одеялом из сукна, пакеты из бумаги, полей картофеля, простыни из полотна, задача по арифметике, ветка ели, котлеты из хвои.

Согласование: дровяной склад, колодезное дно, корабельная палуба.