Knzke3
12.11.2022 17:52

Прочитайте фрагмент статьи «Оон: социальное неравенство в мире по-прежнему проплетает». Определите тему и идею текста, выпишите ключевые слова, укажите целевую аудиторию. Сформулируйте пози цию автора по проблеме социального неравенства мире. Согласны ли вы с его мнением? •Несмотря на беспрецедентный социальный про гресс во всём мире, многие люди продолжают стал киваться с изоляцией и дискриминацией, а также имеют ограниченный доступ к экономическим, поли тическим и другим возможностям.. - говорится в докладе Департамента по экономическим и социальным вопросам ООН за 2016 год. По данным исследования беспрецедентный прогресс Не оставив никого по задн. Императив инклюзивного развития, некоторые группы населения чаще других становятся жертвами социального неравенства. Как в развит так и в раз вивающихся странах дети с ограниченными возможностями и лица, при надлежащие к этническим меньшинствам, имеют значительно меньше шансов получить среднее образование, чем все остальные. Основная часть безработных на рынке труда молодежь, мигранты. женщины. Они в большей степени, чем другие, получают низкую за работную плату, а иногда и вовсе её лишены. Кроме того, в более чем 150 странах существует по крайней мере один закон, дискриминиру ющий женщин. В докладе отмечается, что люди, сталкивающиеся с неравенством, как правило, страдают сразу от нескольких его проявлений. Например, огра ниченный доступ к медицинскому обслуживанию и образованию суще ствует параллельно с высоким уровнем безработицы и низкими доходами. Выделите грамматическую основу предложений во 2-м абзале. Опреде лите, чем она выражена. Запишите простые осложненные предложения. Укажите, чем они ос ложнены.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
didlerty
06.09.2021 00:09
Без владения грамматическими нормами языка нельзя в совершенстве овладеть языком, нельзя грамотно говорить и писать. Подчеркивая важную роль грамматики, И.Г. Милославский утверждал: «Грамматика занимается не только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде всего для выражения смысла». Для подтверждения высказывания Игоря Григорьевича Милославского обратимся к тексту Юрия Нагибина.

В тексте используется диалог. В разговоре мальчики часто употребляют вопросительные предложения. Они выражают стремление собеседника получить информацию по интересующему вопросу. Так, из предложения 2 мы узнаем, что мальчишкам интересно, почему рассказчик общается с девочкой Витькой.

В предложении 18 употреблен лексический повтор «ещё и ещё». Этим автор показывает тщетность усилий ребят, вызывающих эхо.

Так с грамматики набор слов становится ярко окрашенным предложением, несущим информацию, смысл. Потому у Милославского есть все основания утверждать, что грамматика имеет огромное значение «для выражения смысла».
0,0(0 оценок)
Ответ:
Tusya007
26.08.2020 01:59
Утром  Саша проснулся и увидел в окне что там шел дождь.Саша побежал к маме и сказал что на улице шел дождь.Мама сказала что за окном шел не просто дождь, а именно осенний дождик! Саша очень удивился и вышел на улицу.
     Когда он вышел на улицу ему было приятно видеть такую красоту.Он побежал домой и позвал маму прогуляться под осенним дождиком.Мама была рада прогуляться.Тогда Саша взял зонтик и они пошли гулять под замечательном дождиком.Когда Саша гулял с мамой то они увидели что к дождику присоединились падать разного цвета листья.
         Зрелище было очень красивое.Так Саша узнал что это не просто дождь, а именно осенний дождик!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота