как можно быстрее я был бы очень блогадарен

 № 1.
   
I        I    I        I
I                  I    I                  I          Мы поедем, бродит лось.
II  , II

№ 2.
      
I        I      I          I
I                  I      I                    I           Был сад, а была оранжерея.
II , a II

Поясняю своё рисование: оба предложения состоят из двух основ, поэтому на каждое предложение по 2 прямоугольника.
Внутри каждого прямоугольника линии: 2 линии - так подчёркивается сказуемое,  1 линия - так подчёркивается подлежащее.
В №1 между  прямоугольниками стоит запятая.
В №2 между  прямоугольниками стоит запятая и союз а.

Мы с моими родителями переехалив новый дом,где был очень большой и красивый сад.Мне в новом доме очень понравилось!Однажды,(наверно тут)после ночного сильного ливня в наш дом прибило мангуста,который был еле-еле живой!Мы его подобрали и обогрели, и очень скоро он пришел в себя!Я назвал его Рики Тики Тави!Он стал мне хорошим другом и товарищем.Но в нашем саду жила семья змей,это были кобры.Наг и Нагайна,которые хотели чтобы мы ушли из нашего дома,для того чтобы они стали полноправными хозяевами дома и сада!И однажды они задумали недоброе!Нагайна решила укусить меня,но мой славный и храбрый мангуст вступил в неравную схватку с коброй,и победил её!И мы стали жить долго и счастливо!