4. Выполните пунктуационный анализ предложений. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должно стоять тире. Река Катунь (1) это главная достопримечательность Горного Алтая. Она берёт начало на южном склоне горы Белуха. Длина реки (2) 688 километров. Катунь (3) сливаясь с Бией (4) образует реку Обь (5) одну из самых крупных в Сибири. Особенностью этой реки считают смену цвета в течение года. Весной и летом вода грязно-молочного цвета (6) а осенью (7) прозрачная с бирюзовым оттенком. Очень популярным на Алтае является рафтинг (8) сплав по Катуни на рафтах и катамаранах.

пришла долгожданная ночь. все легли спать крепким и непробудным сном. только маленький смородец не мог уснуть: ему слышались голоса друзей-незабудочников. они были веселыми существами, добрыми, смешными. они часто лепетали разные сказки и горлосили песни. смородец давно их не видел. но вдруг в окне он заметил маленькое личико с розовым носом. это был его друг стрел. а за ним летели остальные незабудочники и несли смородцу подарки. "поздравляем! у тебя сегодня день рождения, мы дарим тебе это вкусное креманство" - сказали они.   смородец попробовал гостинец и удивился вкусному подарку.

Данные глаголы в форме 2-го лица мн. ч. изъявительного и повелительного наклонения:  

Н. ф.              изъяв. накл.    повел. накл.

Вести –           ведёте             ведите

Везти –           везёте             везите

Вынести –      вынесете        вынесите

Крикнуть –     крикнете         крикните

ответить –     ответите          ответьте

__

**В форме 2-го лица мн. ч. изъявительного наклонения у глаголов окончание -ете (-ёте)/-ите (зависит от спряжения).

В форме 2-го лица мн. ч. повелительного наклонения у глаголов суффикс -и (или нулевой) и окончание -те.