Спишите текст, расставьте пропущенные знаки препинания, выделите орфограммы. Поднявш…йся утром ветер вдруг стих. На паруснике нах…дивш…мся д…леко в море повисли паруса. Об…спокое(н,нн)ый капитан вышел на мостик.
Западная часть неба ст…новилась все темнее постепенно покрывалась тучами. Капитан прик…зал убрать паруса и встр…воже(н,нн)ая команда немедленно вып…лнила распор…жение.
Скоро ни…ко нависш…е тучи закрыли все небо и через полчаса ураган с беше(н,нн)ой силой обрушил на корабль раз……ренные волны. Пен…щ…еся водя(н,нн)ые валы бр…сали корабль из стороны в сторону угр…жали перев…рнуть его. Мачты тр…щали и сг…бались одна из них была сломана ураганом. Нераст…рявш…еся матросы вооружились топорами и рубили канаты выбрасывая мачту за борт. Капитан (не)пок…дая свой мостик воспрял духом. Еще час отважных мор…ков бор…щихся с ураганом н…сило по волнам. Все утомле(н,нн)ы но главное — живы.
Задания:
1. Определите стиль текста.
2. Определите тип связи предложений в тексте.
3. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении.
4. Выполните морфологический разбор причастия, деепричастия и наречия.