1. Выделите в словах неизменяемые приставки. 2. Выделите орфограмму «Буквы о, е после шипящих в окончании».
3. Найдите в тексте слово, употребленное в переносном значении.

Весна движется медленно. Озерко ещё не растаяло. Орех расцветает, но ещё не пылят над рощей жёлтой пыльцой его серёжки.
Исчезают последние клочки снега в лесу. Листва выходит из-под снега слежалая, серая. Недалеко от себя я разглядел птицу. Она была цвета листвы, с чёрными выразительными глазами и длинным носом. Это был вальдшнеп. Он поднялся на ноги, взмахнул своим карандашом и ударил им в горячую прелую листву. От этого удара на носу остался один круглый осиновый листик.
Потом прибавился ещё и ещё. Когда вальдшнеп пролетал вдоль опушки, мы успели сосчитать: на клювике у него было надето семь острых осиновых листиков. С этими осиновыми листиками он казался бородачом.

  Сочинение «Как я пошел впервые в школу»:

  Пять лет назад я впервые пошел в школу. Я помню этот день, словно это случилось вчера. Утром первого сентября я нарядил костюм, приготовил букет для учительницы. Нарядный и счастливый я пришел в школу. На линейке прозвучал первый звонок. Я был горд, ведь теперь я – школьник.

  После праздничной линейки мы отправились в класс. Учительница произнесла торжественную речь. Мы начали знакомиться с одноклассниками. Каждый из ребят рассказал что-то о себе. Мне было интересно узнавать о каждом новом ученике. Сегодня мы – большая и дружная семья, но я навсегда запомню день, когда мы познакомились.

Когда мне было лет 5-6 и я ходил в детский садик, меня всё время спрашивали, хочу ли я в школу? И я всегда отвечал, что, конечно же, нет! По старым советским фильмам школа представлялась мне чем-то вроде тюрьмы: все сидят по струночке, выйти нельзя, разговаривать и играть — тоже, ну что это за жизнь??

Мне исполнилось 7 лет, и вот наступил этот страшный день — 1 сентября. С утра мама дала надеть мне школьную форму, и попыталась покормить завтраком — но я так волновался, что не смог проглотить ни ложки. В руки мне вручили букет красных гладиолусов, и мы с мамой пошли на мою первую в жизни первую торжественную линейку.

Хоть мне и было немного страшно, но ещё сильнее было любопытно посмотреть, что же это всё-таки такое — школа? Вокруг здания толпилось множество народа, все были нарядные и с цветами, и мы еле-еле нашли нашу учительницу. Она была молодая и очень красивая, мне она сразу понравилась. А после торжественной части, где маленькая первоклашка звонила в наш первый звонок с плеча высокого десятиклассника (чтобы было видно и слышно всем!), мы построились парами и пошли за учительницей в класс. 

Там наша учительница (имя) объяснила нам, чему мы научимся в школе, как нам всё это пригодится в жизни, и что школа — наша дорога в жизнь. Она много улыбалась и была вовсе не строгая, всё нам объясняла и разрешала задавать любые вопросы. Потом мы знакомились, разглядывали прописи, и немного порисовали. Время пролетело очень быстро, я и сам не заметил, что уже пора идти домой…

День, когда я впервые пошёл в школу, на всю жизнь запомнился мне своими яркими эмоциями. В этот первый школьный день я понял, что именно сегодня я сделал свой первый крошечный шаг на длинном пути во взрослую жизнь.