3. Вставьте пропущенные буквы и выделите приставки в указанных словах. Сформулируйте правила их правописания. Определите
орфографический принцип, лежащий в основе такого написания
морфем.
а) Бе...заботный, бе...предельный, ра...копать, в...грустнуть, и...черпать,
...держанный, бе...тактный, в...пыльчивый, чере...чур, ни...вергнуть,
и...балованный, ни...посланный, и...писанный, во...главить, чре...мерный,
во...пламениться, прово...гласить, бе...брежный, и...тратить, ни...провергать,
во...звание;
б) р...списка, р...ссыпь, р...сшуметься, р...звальни, р...зуверитъся, р...спись,
р...сказни, р...ссыпаться, р...ссказчик, р...спуск, р...спущенность.

Зимой 1872 года все газеты мира облетело известие, что молодой русский ученый, отважный исследователь северо-восточного берега Новой Гвинеи, Николай Николаевич Миклухо-Маклай убит и съеден дикарями.
Встревоженное этим сообщением русское правительство поручило клиперу «Изумруд», совершавшему кругосветное плавание, зайти в залив «Астролябии». Действительно ли Маклай погиб? Или он жив еще, но его нужно выручать из плена?
19 декабря моряки «Изумруда» увидали на приближающемся берегу высокие, покрытые облаками горы. Под белым слоем облаков на крутых склонах гор чернел густой лес.
Лавируя меж коралловых рифов, клипер медленно и осторожно входил в залив «Астролябии».
Сцена встречи была самая торжественная... Разукрашенные оружием и головными уборами папуасы чинно сидели на своих местах в пироге; а между ними на возвышении помещался худой и обросший Мак-лай... Во фланелевой рубахе, в гамашах, с кинжалом за поясом, с сумкой через плечо, он был настоящим Робинзоном Крузо.
К удивлению и радости русских моряков, явившихся на выручку путешественника, оказалось, что он цел и невредим и не только не нуждается в защите от папуасов, но папуасы уважают и чтут его как своего лучшего друга, слушаются беспрекословно и готовы исполнить малейшее его желание.
Миклухо-Маклай прожил среди папуасов Новой Гвинеи несколько лет. У него были с собой и револьвер, и мины, но он не имел нужды пускать оружие в ход. Из его записок мы видим, что папуасы сначала грозили ему смертью, но через несколько месяцев, убедившись в дружелюбии путешественника, сами стали платить ему дружбой. Миклухо-Маклне бывать», чтобы остановить бессмысленную междоусобную распрю.
В то время среди ученых, изучавших происхождение человеческих племен, шли напряженные споры. Одни утверждали, что все человеческие племена, все народы произошли от единого корня, от единого ствола, что разный уровень культуры народов зависит не от врожденных свойств, а от пройденного ими исторического пути; другие учили, будто народы произошли от разных, чуждых друг другу корней и в силу этого неравноценны: белые якобы самой природой предназначены для господства, «цветные» — для подчинения.
Папуасы были людьми каменного века: они не знали железа и стекла; они умели поддерживать огонь, но не умели его разводить. Спички казались им чудом. Изучая их нравы, Миклухо-Маклай изучал раннюю стадию развития человечества. Ученый понимал, что, посещая деревни папуасов, наблюдая, как они возделывают землю, плетут изгороди, охотятся, он как бы совершает путешествие в каменный век. Наука обязана ему ценными сведениями о климате, о животных, о растениях Новой Гвинеи и, главное, о темнокожих ее обитателях.
Тщательно собирая коллекции, Маклай не сделался ученым-педантом. Он был ученым-борцом. Он не только изучал папуасов, — он хотел их от надвигающегося порабощения. Его занимало не только и настоящее народа, но и будущее. Потому он и был великим ученым.
(439 слов)

Деепричастие - это неизменяемая форма.  

Главные признаки:  

1) вид совершенный (что сделав?) и несовершенный (что делая?)  

Пример: думая(что делая?) - несовершенный; прочитав (что сделав?) - совершенный.  

2) Возвратные деепричастия (с постфиксом  СЬ: учаСЬ, задумавшиСЬ) и невозвратные ( без постфикса СЬ: рисуя, выучив).  

3) Деепричастия могут быть переходными, если при них есть прямое дополнение (в винительном падеже без предлога или в родительном без предлога, когда при деепричастии есть отрицание или действие распространяется на часть предмета): встретив друга(В.п.); не придав значения(Р.п. с отрицанием), выпив молока (Р.п. части).  

   Остальные деепричастия непереходные: рисуя карандашом(Т.п.), помирившись с другом(есть предлог - значит непереходное).  

1. У этой части речи не непостоянных признаков.

2. -

3. Глагол имеет лишь одну форму деепричастия.

4. Деепричастный оборот - деепричастие с зависимыми словами.

5. Деепричастный оборот всегда обособляется.

6.  "Не" с деепричастиями всегда пишется раздельно, за исключением тех деепричастий, что без "не" не употребляются, а также тех, которые имеют приставку "недо".

7. Употребление слов со специальной пометкой в словаре, строгость, сдержанность, отсутствие эмоциональной окраски.  

8. Например, докладная, официальное приглашение, объяснительная.

9.На этот вопрос ответь сам.