3. Из слов каждой строчки составь предложения. 1)к звери, готовятся, птицы, зиме. 2) Озера, глади, скользит, по, лодка. 3) Сушит, на, белка, сучках, грибы. 4) Ветер, налетает, с, деревья, силой, на.

1) Безударные гласные
Река' - рЕки,  из берего'в -бЕрег , из воды' -вОды, залила' -лИть, леща' -лещ, большо'й -бОльшенький                 
2) Проверяемые согласные в корне слова
луг -луга, дед - дедушка, лодке -лодочка, судак -судаки
3)  Правописание приставок ( за-, по- )
 залила,  заплыли  поплыли,  поставили                                                        
4)Сочетания чк, чн,, нч, чт, щн  пишутся без Ь знака
кончики      
5) Имена собственные
Илья, с Андреем
6) жи-ши с буквой И
жирных, 
7) хорош - запомнить

1)Молодой скворец быстро научился летать.
Слово "Молодой"

2)Автор хотел сказать о том, что памятники могут ставиться не только в честь поистине великих людей и исторических событий - например, памятники замечательным поэтам, писателям, военным деятелям - но и совершенно, казалось бы, обычным и привычным вещам. Но у каждого памятника есть своя удивительная история, которой надо уделять особое внимание. И тогда становится гораздо интереснее изучать как факты о своей стране и ее деятелях, так и о других государствах, потому что даже из таких, казалось бы, маленьких и иногда мистических событий происходит то, что мы называем историей.

3)было мало времени извини

4)колодец-Дыра которая заполнена водой