Прочитайте текст. Выпишите предложения, которые могут проиллюстрировать разные функции знаков препинания, Выполните пунктуационный разбор этих предложений. Интерес к книгам и книжному просвещению не ограничивался на Руси княжескими дворцами. Книги переписываются для боярских семей, к тому же центрами книжности становятся монастыри, Это были своего рода библиотеки, в них собирались крупные книжные богатства…

В XIIхIII веках грамотность и книжность выходят за пределы богатых дворов, епископских резиденций и монастырей, кроме того, они в какой-то мере становятся достоянием широких кругов населения. Конечно, грамотных людей в то время было немного: подавляющую массу населения составляли люди, не умевшие читать и писать, но и неграмотность не была поголовной,

В летописи помещена замечательная похвала книгам: «Великая польза бывает человеку от учения книжного, Книгами ведь мы наставляемся и учимся на пути покаяния, мудрость обретаем. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источник мудрости».