Как в истории угличинского колокола отразилась судьба многих русских людей, оказавшихся в сибирской ссылке?

"Мой день в школе"
Я просыпаюсь утром, мама мне готовит вкусный завтрак, ичтобы у меня были силы и энергия для долгого времени в школеюЯ иду в школу с очень хорошим настроенеием потому что я знаю что сейчас встречусь со своими друзьями.На переменах мы гуляем на улице, в школьный двор чтобы розвеяться.Наш у рок длится 45 минут, и после этого надо розмятся на перемене.Мне больше всего нравится в школе учиться и узнавать новое.После школы я иду домой рассказую о выученом и о своих достижениях.
   Вот и весь мой школьный день.

Положиться (на кого?) - положился (сов. вид; окончание -и, суффиксы -л-, -ся) на друга;

заметить (что? ) заметил - (сов. вид;окончание нулевое, суффиксы  -и-, -л-) тень;

остерегаться (чего?) - остерегался (несов. вид; окончание нулевое, суффиксы  -а-, -л-, -ся) незнакомцев;

участвовать (в чём?) участвовал (несов. вид; окончание нулевое, суффиксы -ова-, -л-) в соревнованиях;

стосковаться (по кому?) - стосковался (сов. вид; окончание нулевое, суффиксы -ова-, -л-, -ся) по бабушке;

залаять (на кого?) - залаял (сов. вид; окончание нулевое, суффиксы  -я-, -л-) на прохожего;

обрадоваться (чему?) - обрадовался (сов. вид; окончание нулевое, суффиксы  -ова-, -л-, -ся) поездке;

рассказать (о чём?) - рассказал (сов. вид; окончание нулевое, суффиксы  -а-, -л-) о путешествии;

построить (что?) - построил (сов. вид; окончание нулевое, суффиксы  -и-, -л-) дом.