Всем привет . Нужно составить текст из 10 предложений со множество слов-близнецов(омонимы, омографы, омофоны, омоформы). Заранее !

На земле всегда существовало добро и зло, правда и несправедливость. Так же были, есть и будут злые и добрые поступки. Что человек приобретает, живя правдой, нам рассказывает давняя народная сказка «О правде и несправедливости» . Спор богатого дяди и бедного племянника закончился тем, что мальчуган остался без имущества. Все - работник, господин и даже священник, - говорили, что жить несправедливостью лучше. Попавший в тупик, племянник хочет отдать Богу душу. Возможно, думает он, хотя бы на небе жизнь справедливее. Но бедняку нехотя злая сила. Еще бы, не бывает же бедствия без добра. Черти в лесу не увидели самоубийцы. Они хвалились один другому своими лихими поступками. Глупость их была еще и в потому, что они рассказали, как все можно исправить. Сидел несчастный мальчик на дереве и думал, что должен обиженным. Если нет, то погибнут многие люди и снова победит зло. Племянник своими добрыми делами зарабатывает денег даже больше, чем есть у его дяди. Мужчина выручает господина, который недавно говорил о пользе неправды. Заработал он и в другом месте, когда в одном городе исчезла вода. Добро дает племяннику большие богатства юноша и царю, вылечивает его дочурку. После этого он сам становится царем.

Разбогатев, добрый мужчина не перестал думать, что жить правдой лучше. Он дает дяде много денег, хотя тот и был негодяем. Жадный старик хотел заполучить все, но он забыл, что на несчастии счастья не построишь. Несправедливость вместе с другой несправедливостью становятся огромным злом. Черти, которые непроизвольно племяннику, убивают его дядю. Все почему-то забывают делать добрые поступки, забывают, что деньги - это не главное. Неимущий племянник только благодаря своему доброму сердцу стал богатейшим человеком в царстве. Его сила была в правде, а она, как известно, не потонет в воде и не сгорит в огне.

Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глагол в неопределённой форме. Укажите время других глаголов.

(что сделала?) уселась время)

(что сделал?) пропал время)

(что делало?) плыло время)

(что делало время)

(что сделал?) взял время)

(что сделаете?) потопите (будущее время)

(что сделали?) сбесились время)

(что делают?) смотрят (настоящее время)

(что делают?) встают (настоящее время)

(что делают?)  качают (настоящее время)

(что делать?) грустить (неопределённая форма)

(что сделали?) завидели время)

Морфологический разбор³:

| (что делают?) СМОТРЯТ - глагол

Н.ф.: смотреть

|| Постоянные признаки: 2 спряжение, несовершенный вид, переходной.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, множественное число, 3 лицо.

||| (что делают?) СМОТРЯТ(сказуемое =)

Синтаксический разбор⁴:

Берег (_ _ _) завидели= плуты косые (~).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема: [ = _ ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), дополнение (_ _ _).

ТЕКСТ

Пришла весна. Разлилась река. Дед Мазай плыл на лодке. На маленьком островке он увидел зайцев. Он решил команде косых и взял их на борт. Как только они уселись, островок ушёл под воду.

Не успел дед Мазай причалить к берегу, как заметил плывущее бревно с другими зайцами, которые тоже пытались от половодья. Он боялся, что они потопят лодку, но всё же их. Испуганные зверята запрыгнули на борт. Вскоре все благополучно добрались до берега.