Прочитайте текст. Разделите его на содержательные части. Наките в нём изобразительно-выразительные средства. Вставляя пропушенные буквы в один столбик запишите слова с чередующи

мися гласными, другой - това е проверяемыми гласными.

Дни были невыносимо жаркие, грячие, но в неб льшом л..сочке стокажительная свежесть Глянцевые листья р. стений свежи, будто их только что обм кнули в бастящий воск. На торфянистой почве в изобилни произр стают целые семьи грибов. Из ч. побы на опушку кыск чи заяц, потхоньку стал пробраться от деревца к деревцу. А передн рассталась р. вина. Ласковые лучи солнца к. сались врхушек деревьев. Но вот и вечер. Скоро от рит т..инственным светом окрестность, и на небе загрятся звёзды. Начнется великое таинство ночн

(По Михаилу Филипченко)

Картины Поповича всегда отличаются яркостью и точностью образов тех персонажей, которые на них изображены, а также узнаваемостью ситуаций. Одной из таких картин, которая меня очень тронула искренностью и целой гаммой чувств является картина «Не взяли на рыбалку».

На этой картине изображена ситуация, которую испытал в своей жизни каждый из нас, когда чего-то очень сильно хочется, но это желание не сбывается. Так и здесь, я вижу маленького мальчика, которого захлестнуло чувство обиды из-за того, что отец и старший брат не взяли его с собой на рыбалку. Он так сильно этого хотел, наверное, немало времени провел с папой, упрашивая взять его с собой на речку, чтобы порыбачить. Но ничего не получилось, ведь он для этого еще слишком маленький. К тому же папа, может быть, специально пошел на рыбалку со старшим сыном, чтобы поговорить с ним наедине, поделиться опытом, дать взрослые советы, которые малышу еще рано слышать. Наверняка, он объяснил это мальчику, но это не а наоборот сделало чувство обиды и боли ребенка еще сильнее.

Вот и стоит он растерянно с ведерком, куда насобирал червячков, которых хотел использовать на рыбалке в качестве наживки и с обидой чешет голову, не зная, что ему делать. А отец, согнувшийся под тяжестью снастей для рыбалки, вместе со своим старшим сыном как раз уходят за горизонт – рыбачить и говорить на взрослые темы. При этом брат малыша лишь оглянулся на него с дерзкой улыбкой, ему совсем не жалко братишку, наоборот, он чувствует гордость и удовольствие, что папа выбрал для рыбалки именно его. И только старшая сестра мальчика с улыбкой выглядывает из-за двери и старается утешить малыша. Она, наверняка, говорит ему, чтобы он не расстраивался и что когда он вырастет, то обязательно еще отправится на рыбалку вместе с отцом и старшим братом, поэтому ему стоит лишь немножко подождать.

Рыбачишь - глагол; что делаешь? рыбачишь;начальная форма что делать? рыбачить; несовершенный вид; невозвратный; непереходный; 2 спряжение; изъявит.наклонение; единств.число; настоящее время; 2 лицо; сказуемое

Объяснение:

План морфологического разбора глагола:

1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

2. Начальная форма (инфинитив).

3. Морфологические признаки:

 Постоянные морфологические признаки:

- вид (совершенный, несовершенный);

- возвратность (невозвратный, возвратный);

- переходность (переходный, непереходный);

- спряжение;

Непостоянные морфологические признаки:

- наклонение;

- время (в изъявительном наклонении);

- число;

- лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);

- род (у глаголов в форме времени изъявительного и сослагательного наклонения единственного числа).

4. Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).