Прочитайте тексты, озаглавьте их. Сделайте анализ текстов. Текст 1.

Название (заголовок) научного текста — важнейшая информативная единица, отражающая тему данного произведения и соответствующая содержанию текста. Существует несколько типов заголовков:
✓ название общего характера (введение в терминоведение; беседы о физике);
✓ название, конкретизирующее разрабатываемые автором вопросы научной теории и практики (хранение информации в бесписьменном обществе);
✓ названия, отражающие особенности авторской постановки вопроса (русская орфография в историческом аспекте; поэтическая энциклопедия).

Текст 2.
Конспект — особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию, он позволяет восстановить, развернуть исходные данные. При конспектировании необходимо отбирать новый и важный материал, связывать его со старым, уже известным и выстраивать материал в соответствии с логикой изложения; конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.
С точки зрения объёма (степени сжатия), конспект может быть кратким, подробным или смешанным. В зависимости от формы представления информации в конспекте и от степени свёрнутости в конспекте первичного текста различают виды конспектов: конспект-план, конспект-схема, текстуальный конспект.

Ранняя весна, ждать весну, поздняя весна, весенняя листва, весеннее солнышко, весенний денёк,  весенние птицы, холодная весна, весенняя трава, весенний ветерок, весенний дождь, весенняя одежда, весенние сапоги,  весенние путешествие, весеннее настроение.

   Комментарий. В словосочетании одно слово главное, второе зависимое. От главного к зависимому можно поставить во Подлежащее и сказуемое не может быть словосочетанием, это предложение. В составленных словосочетаниях главное слово выделено жирным шрифтом.

Подробнее - на -

ответ:Упражнение. Спишите текст: вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания

Однажды летом в деревн.. Грачи у (не)богатой помещиц.. Анны Павловны Адуевой все в дом.. поднялись с рассветом начиная с хозяйк.. до цепной собак.. Барбоса.

Только единственный сын Анны Павловны Александр Федорович спал как следует спать двадцатилетнему юнош.. богатырским сном а в дом.. все суетились и хлопотали. Люди ходили однако(ж) на ц..почках и говорили ш..потом чтоб (не)разбудить молодого барина. Чуть кто(нибудь) стукнет громко заговорит (тот)час как раздражённая львица являлась Анна Павловна и наказывала (не)осторожного строгим выговор..м обидным прозвищ..м а иногда по мере гнева и сил своих и толчком.

На кухне стряпали (в)трое рук (как)будто на дес..терых хотя всё господское семейство и состояло из Анны Павловны да Александра Фёдоровича. Все были зан..ты и работали до поту лица. Барбос только (н..)чего (н..)делал но и тот (по)своему принимал участи.. в общем движени..

ыау

Объяснение: