Прочитай текст. Найди наречие с суффиксом -о- и замени их антонимами. Как изменилась <<картина>> текста? ( ) Из дома он вышел рано. Сразу заметил: солнце ярко освещает верхушки деревьев, в саду пышно цветёт сирень, терпко пахнет увядающая черёмуха, а кот Васька лениво умывается, лежа на солнечном пятачке. Прислушивался. Где-то далеко звонко поёт птичка.

Что произошло в природе? Еще вчера все было иначе...

Помню я где-то год назад, мы всей семьей собирались за одним большим столом, чтоб поздравить папу с днем рождения, но я...А нет стоп, обо всем по порядку.
Я прибежал(а) домой после школы, достала свою копилку, я целых 4 месяца собирал(а) деньги. К тому же был короткий день, домой отпустили после 5 урока, вообщем у меня было прекрасное настроение. Так, как у нас оставалось достаточно много времени до праздника мы пошли немного погулять Торговому центру, а также заодно купить и подарок. Ну и да я немножко загулялся(ась)
Вообщем прибегаю домой, а там уже все сидят, но это не самое главное, я вспомнил(а) про подарок. Уйти? Невежливо! А, что делать?? И тут я вспомнила, как родители говорили: "Лучший подарок, что сделан своими руками". Быстро бегу в свою комнату и ищу свои детские рисунки. И вот с найденным красивым рисунком подхожу к папе, а он смотрит на меня и улыбается. Я тоже улыбаясь говорю: "С днем рождения, поздравляю, папа"!
Вот такая история со мной приключилась, но мне все равно приятно, что папа улыбнулся, когда я преподнес(ла) ему свой рисунок.

Имена существительные имеют неизменяемую категорию рода: например, сущ. девочка может быть только женского рода, сущ. окно может быть только среднего рода и т.д. Но существительные могут изменяться по числам и падежам: например, девочка- девочки, окно-окна; девочкам (Д.п.), о девочках (П.п.) и т.д.
А вот прилагательные могут только изменяться по числам, родам и падежам, потому что указывают на признак предмета-существительного и согласуются с ним в роде, числе, падеже.
Например: умной девочке ( ж.р., ед.ч., Д.п.)