ЧИ. 236. Определите виды орфограмм на месте пропусков. Есть ли ошибки в распределении слов по видам орфограмм? Внесите необ. ходимые исправления. Добавьте по 2—3 своих примера. 1. Сл.гаемое, пол..гаться, предпол..жить, р..сток, 1. Подр..сли, ср..статься, возр..ст, прир..сли, к..сание. 3. Сr..реть, соприк..саться, прик..сновение, к.саться. 4. Сл..жение, прогреть, дограет, выг..рать, приг..рать.

(450)Хрустнул- хруст
Сердце-сердечко
Честный-честь
Вкусный-вкусить
Известие-весть

Не проверяемые:
Автобус, вокзал, двадцать, завтра, завтрак, здесь, здравствуйте, легко, лестница, нарочно праздник, трамвай, футбол, шестнадцать, чувство, искусство, 
искусный.
Вроде так,как я поняла)
(446)

поздно, здравствуй, ненастный, сердце, солнце - буква на месте непроизносимого согласного звука.
девицы, вечерком, текучих, отвечало-безударные гласные в корне
глядь, вод, плывет, бежит- парные глухие и звонкие согласные в конце слова

Умею-гл.обозначает действие предмета и отвечает на вопрос- что делаю?. Н.ф-уметь.не совершенный вид.,неперходный.,2спряжение.,изъявительное наклонение.,ед.ч.,наст.вр.,1 лицо.,
Люблю - гл., действ.пред.,отвечает на вопрос- что делаю?., Н.ф-любить.,несовр.вид.,непереход.,2спряжение., изъявительное наклонение., ед.ч., наст.в, 1 лицо.
Пению-сущ. Предмет. Отв. На вопрос - что? Н.ф-пение.,нариц.,неодуш.,ср.р.,2 скл.,Д.п.,в ед.ч.
Чтению-сущ.предмет.отв.на вопрос- что?Н.ф-чтение.нариц.,неодуш.,ср.р.,2 скл.,В.п.,в ед.ч