Выпишите предложения в такой последовательности: 1) с простым глаголь- ным сказуемым, выраженным глаголом быть; 2) с составным именным сказуемым с глаголом-связкой быть. Подчеркните грамматические основы, расставьте пропу- щенные запятые. Найдите устаревшее существительное и наречие. Какие синони- Мы в современном русском языке им соответствуют? 1. Была2 та смутная пора когда Россия молодая, в бореньях силы напр..гая, мужала с гением Петра. 5 2. Я знаю: в вашем сер(?)це есть и гордость и пр..мая честь. 3. и славен буду я доколь в подлу(н, нном мире жив буд.т хоть Один ПиИТ. 4. Сюда по новым им волнам все флаги в гости будут к нам... 5. Повер(?)те (совесть в том порукой), супружество нам буд.т му- кой. 6. Здесь буд.т город зал..жён назло надмен, нному соседу. (A Пушкин , а не напишите бред

  У каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Для меня таким местом является Великая Россия. Я горжусь этим. Каждый гражданин должен знать и соблюдать законы своей страны, а также необходимо знание истории развития родного государства. 
    Царь Петр был строителем Российского государства. Вместе с ним пришло величие и признание страны, как Державы, во всей Европе. И в настоящее время Россия является самым большим в мире государством, к мнению которого прислушиваются и дорожат дружбой. 
    Благодаря дедам и прадедам, победившим в Великой Отечественной войне над фашизмом, наше общество живет и развивается в современном мире. Я, как и вся молодежь, стараюсь быть продолжателем идей своих предков. Молодое поколение обязано укреплять и развивать свое государство и я, как гражданин России, должен принять в этом непосредственное участие. Наши родители создали нам благоприятные условия для учебы, развития и дальнейшей жизни. Каждый из нас, в том числе и я, должен вначале получить образование, профессию, а затем попытаться сделать что-то для других, для нашей страны. Конечно же, невозможно сразу решить какие-то глобальные проблемы. Но можно попытаться сделать хоть что-нибудь, чтобы принести пользу своей стране. За молодым поколением будущее нашей страны. 
    Государство разработало для своих граждан Конституцию и свод законов. Молодежи Российской Федерации необходимо изучить и уметь пользоваться этими документами в жизни. Все граждане имеют права и обязанности, которые должны быть соблюдены и выполнены. Государство в ответе за каждого человека своей страны, но и у граждан есть почетная обязанность защищать свою Родину.

много лет после окончания войны . Заросли травой окопы.на месте кровавых боев . Почти не видны воронки от бомб и снарядов .Затерялись партизанский тропинки в лесу.Мало осталось в живых участников .той страшной войны Но память о войне бережно передается из поколения в поколение "Это нужно не мертвым.это нужно живым!"Память о тяжелых боях.вспомним оборону Бреской крепости. С первых часов войны на защитников обрушились тонны бомб и сна рядов .но "Умираем.но не сдаемся!"и отбивался атаку за атакой.Прмним и храним память о партизанах и подпольщиках которые . не смотря на расстрелы. собирали сведения о расположении вражеских войск.взрывали эшелоны с военной техникой и солдатами. "Помните! .через века. через года какою ценой завоеванно счастье!"Забывать нельзя .Нужно рассказывать и следующим поколениям о подвигах.