ОЧЕНЬ !! Прочитайте предложения (знаки препинания не постав­лены), определите структуру предложений и заполните таблицу Простые

ССП

СПП

БСП

Догорал апрельский светлый вечер по лугам холодный сумрак лёг.

Вдруг мне показалось как будто в комнате слабо и жалобно прозвенела струна.

Темнело и сбоку несло резким холодом.

Пеликан поднявшись на двухкилометровую высоту может подолгу парить в воздухе.

Дорога стала веселей весна поёт из всех оврагов.

Хаджи Мурат вспомнил сына таким каким видел в последний раз.

2. Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения с заданными отношениями между частями.

1) Дети громко кричали ... …………..(противопоставление)

2) Наступит весна ... …………………….(временные отношения)

3) Здесь нельзя находиться... ……………..(причина)

3. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.

1) Если тронешь красоту небрежной рукой, она исчезнет навеки.

2) Источник утоляет жажду, а доброе слово оживляет сердце.

3) Река вышла из берегов, так что сообщение с городом прервалось.

4. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном пред­ложении

Школа была рядом с домом – можно было без пальто бегать на уроки.

1) Содержание одного предложения противопоставлено содержа­нию

другого.

2) Предложения рисуют быструю смену событий.

3) Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о

чем говорится в первом предложении.

4) Первое предложение указывает на время или условие того, о чём

говорится во втором предложении.