) Задание:
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу
предложений. Укажите, чем выражены подлежащие
Поезд мчался в неясную даль ия вспомнил зимнюю ночь в горах. (Пауст). 2) Все притихли. Несколько
человек оглянулось. Иные вздрогнули. Другие отошли в сторону. (МГ) 3) Развевались два полковых
знамени поднятые высоко. (А.Н.Т.) 4) Мы с товарищем выехали до заката солнца (Шол.) 5) Танцующие
теснились и толкали друг друга. (Купр.) 6) Вот раздалося ау вдалеке. (Н.) 7) Двое уже об

-к-, -ск-:Дерзкий поступок; резкий порыв; матросский танец; немецкий язык; гигантский вал; монастырская стена; рязанские просторы; декабрьская стужа; узбекский плов; ткацкий станок; туристские маршруты; кавказская природа; тунгусский метеорит; вязкая трясина; низкий берег; бурлацкие песни; рыбацкий поселок; персидский язык; детская площадка; флотские традиции; солдатская выручка; сибирские морозы; богатырская сила; сентябрьская погода; июльские грозы; январские каникулы; астраханские арбузы; молодецкий вид.
-н-, -нн-:Конный, длинный, аграрный, утопленый, подножный, экстренный, мечтательный, тяжеленный, насыщенный, утренний, минный, струнный, лечебный, карманный, перелётный, оловянный, ветреный, обижены, пленница, безветренный, революционный, жёваный, смышленый, израненный, приданое, нежданно, мороженое, нескошенные, вскипячённая, путаница.

Объяснение:

Это случилось в начале лета.Мы возвращались с рыбалки.Тропинка шла лесом.

Вдруг из травы выскочил зайчонок.Он сильно хромал.Мы поймали зайчишку и принесли домой.Назвали его Яшкой. Наложили зайчику на перелом две маленькие шины и забинтовали лапку.Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу.Вскоре лапка у зайчика срослась,и мы сняли повязку.

В конце лета мы выпустили своего любимца на волю и пожелали счастливого пути.

В тексте рассказывается о том, как был зайчонок от гибели.

 Счастливый Яшка.