Разобрать предложение по членам предложения: Было раннее туманное утро

В художественной речи имена существительные выполняют не только информативную, но и эстетическую функцию. Употребление их может быть обусловлено экстралингвистическими факторами, поскольку тема произведения обращает автора к существительным тех или иных лексико-грамматических разрядов. Вещественные, собирательные, отвлеченные, конкретные существительные, употребительные в любом из функциональных стилей, находят применение и в художественной речи. При этом стилистически нейтральные существительные вовлекаются в систему выразительных средств языка и обретают соответствующую экспрессивную окраску. Например, имя собственное обретает новое символическое значение в названии повести Н.С. Лескова, использовавшего прием антономасии - «Леди Макбет Мценского уезда» и т.д.

Важно подчеркнуть, что употребление имен существительных в эстетической функции может быть и не связано с их метафорическим переосмыслением. В автологической речи (т.е. в речи, свободной от тропов) имена существительные также могут играть важную стилистическую роль, выступая как яркий источник экспрессии.


Там кто-то просто написал тебе пять примеров причастий, но разбора не сделал. Даю разбор причастие НЕОКРЕПШИЙ из предложения "Неокрепший лед лежит на реке"

1 НЕОКРЕПШИЙ - причастие или особая глагольная форма

Неопределенная форма - НЕОКРЕПШИЙ

2. Постоянные признаки: а) действительное, б вр., в)  совершен. вид, г) невозвратное

3. Непостоянные признаки: а) не имеет краткой формы, б) в именит.пад., в) в единств. числе, г) в мужск. роде.

4. Синтаксическая роль: ЛЕД какой? НЕОКРЕПШИЙ - определение

Точно такой же разбор можно произвести с причастиями ПОДНЯВШИЙ, УКРЫВШИЙ, НАЧАВШИЙ, ЗАНЯВШИЙ

Если окончания будут на -АЯ (например, ПОДНЯВШАЯ - пиши женск. род), -ИЕ (например, УКРЫВШИЕ - пиши не единств.число , а множ. число и никакого рода (ни мужского, ни женского...),  -ЕМУ (например, ЗАНЯВШЕМУ - пиши дат. падеж). Все остальное оставь, как в примере с НЕОКРЕПШИЙ.

Да, желательно к каждому причастию подобрать определяемое слово, например, ПОДНЯВШИЙ знамя БОЕЦ, УКРЫВШИЕ партизан ЖИТЕЛИ, ЗАНЯВШЕМУ первое место УЧЕНИКУ