1. Прочитай слово и определи в какой части слова находится орфограмма.
2. Если орфограмма в корне, примени правило проверки парного согласного, выбери один из трёх Измени форму слова, или подбери такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный. Таких один" - "много" стол[п] - столБы, много столБов - пишем СТОЛБ
"есть" - "нет" есть фла[к] - нет флаГа - пишем ФЛАГ
произнеси слово ласково у [c] - уЗенький - пишем УЗКИй
Запиши слова, вставляя пропущенные буквы. Рядом со словами запишите проверочные.
Сне...ки,у..кий, берё..ка, подру...ка, ре..кий, ро..кий, серё..ки, була..ка, ша..ка, погру..ка и т.п.
1. В некоторых словах гласные А, О, И, Е, Я могут быть безударными. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Например, д...ска - дОски- буду писать с о - дОска
2. Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный .Например, снег - нет снеГа. Буду писать с буквой Г. Редкий - реДенький. Буду писать с буквой Д.
3. В некоторых слова буквы Д,Т, В, л пишутся, но не произносятся. Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный или согласный слышался чётко. Напрмер, звёздный - звезДа - пишу с Д, опасный - опаСен - сочетание СН пишу без Т.
