4. І. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Засев однажды в ш..лаш, уютно устроившись,
я был удивлён
необычайным и ещё не виданным мною чудес?)ным зрелищем.
Многочисленная стая л..бедей возвращавшихся на север с далёкого юга
стала кружить над разливом. Я видел освещённые зарёю распахнутые
р..зоватые крыл(?)я, длинные вытянутые шеи,
слышал их голоса... Ещё никогда не видел я та-
ПИШЕМ ГРАМОТНО
кой чудес(?)ной, почти сказочной картины.
освещённые
Разумеется, я забыл оруж(?) е и любовал-
чудесный
ся невиданным зрелищем напоминавшим мне
дивные пушкинские сказки.
(И. Соколов-Микитов)
II. Определите тип речи. Укажите причастия. Какова их роль в описании
картины прилёта лебедей?
III. Перескажите текст, сохраняя авторскую лексику.

Моя майбутня професія - повинна бути корисною для людей та прибутковою для мене . Вона повинна приносити мені задоволення . Я не хочу працювати тим , що мені взагалі не подобається і не приносить ніякого задоволення . Тому вирішувати ким я хочу стати , на кого піти вчитися я буду сама . Батьки лише можуть мене підштовхнути , дати пораду , але вирішувати за мене ніхто не буде. Я повинна сама визначити свою майбутню професію , спираючись на свої хоббі та захоплення . Адже якщо мої батьки бачитимуть у мені якусь певну професію , наприклад лікаря , а мені це не потрібно і не подобається , то я не зможу працювати . Я буду заставляти себе кожного ранку вставати на навчання , а згодом і на роботу заради батьків , заради того , що їм подобається . Але життя одне і його треба використовувати для своїх хоббі , цілей та захоплень , аби твоя майбутня професія приносила тобі задоволення та гарний прибуток

Превратить - что сделать?

что сделав? превратившись

превратившись* в птицу

приручить - что сделать?

что сделав? приручив

приручив* волка

преградить - что сделать?

что сделав? преградив

преградив* путь

придумать - что сделать?

что сделав? придумав

придумав* оправдание

препятствовать - что делать?

что делая? препятствуя

препятствуя* расследованию

приземлиться - что сделать?

что сделав? приземлившись

приземлившись* на полосу

преследовать - что делать?

что делая? преследуя

преследуя* автомобиль

прикоснуться - что сделать?

что сделав? прикоснувшись

прикоснувшись к плите

главное* слово в словосочетании, всё словосочетания со связью управление