Ксения095
17.05.2021 17:43

162 Выразительно прочитайте фрагмент поэмы М. Лермонтова Марин Запишите текст. Какую смысловую (фактическую) и пунктуационно ошибку можно допустить, если сделать при чтении фрагмента интона- ционную паузу после слова назад? Расставьте знаки препинания Держа кувшин над головой
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу. Порой
Она скользила межкамней
Смеясь неловкости своей.
и беден был её наряд;
И шла она легко назад
Изгибы длинные чадры
Откинув.
объясните почему в этом отрывке надо ставить запитые где и почему

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
krasio
13.03.2021 03:29

Макар (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) долго (как? обстоятельство образа действия, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) лежал (что делал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) у (предлог, берем в треугольник) подножья (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) кургана (чего? дополнение, выражено сущ., подчёркиваем тире) , а (союз, берем в кружок) его (чей? определение, выражено мест., подчёркиваем волнистой линией) конь (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) сошёл (что сделал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) в (предлог, берем в треугольник) лог (куда? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) , где (куда? обстоятельство места, выражено союзным словом, подчёркиваем точка тире) богаче была (что делала? сказуемое, выражено прилаг в сравн. степ., подчёркиваем 2 чертами) травяная (какая? определение, выражено прил., подчёркиваем волнистой линией) поросль (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) , и (союз, берем в кружок) вокруг (где? обстоятельство места, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) наступила (что сделала? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) такая (какая? определение, выражено мест., подчёркиваем волнистой линией) тишина (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) , какая (что? подлежащее, выражено мест., подчёркиваем 1 чертой) бывает (что делает? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) лишь (частица, берем в квадратик) поздней (какой? определение, выражено прил., подчёркиваем волнистой линией) осенью (когда? обстоятельство времени, выражено сущ, подчёркиваем точка тире) в (предлог, берем в треугольник) покинутой (какой? определение, выражено прич., подчёркиваем волнистой линией) и (союз, берем в кружок)  отработанной (какой? определение, выражено прич., подчёркиваем волнистой линией) степи (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире) .

[ Макар долго лежал у подножья кургана ] , а [ его конь сошёл в лог ] , (где побогаче была травяная поросль) , и [ вокруг наступила такая тишина ] , (какая бывает лишь поздней осенью в покинутой и отработанной степи).

[    ] , а  [    ] , (где...) , и [    ] , (какая...).

Сложное предложение с разными видами связи

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Avry99
15.12.2020 22:52

ответ:удачи

Объяснение:

В ночном небе блестят далекие, недостижимые звезды. ( чередоване корней блест - блист)

Остров Мадагаскар расположен в Индийском океане. ( чередование корней лаг-лож)

Великий художник сотворил произведение искусства. (чередование корней твор - твар)

В окошке соседнего дома загорелся свет. ( гор-гар)

Мать приучает детей застилать по утрам кровать (стел-стил)

Ближе к ночи во всем домах задернуты шторы (дер - дир)

Учителя спорят между собой о новых правилах русского языка. (спор - спар)

Родители запирают сына дома за плохое поведение (пер - пир)

Детей из школы забирает бабушка (бер-бир)

Дизайнер измеряет размер своего нового проекта (мер - мир)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота