Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду.

-Приведите примеры комбинаторных изменений звуков (с названием процесса) из данного текста.

Ав1Скинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оскиСкинь позу оски

Объяснение:

монеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманкамонеточка-нифоманка

1) Национальное образование есть не столько проявление фактически уже существующей в виде готовой данности народной души, сколько приобщение народа к культурному преданию, {к какому?} которое накоплено в его среде творческими усилиями его сынов. 
1ая запятая - союз "не столько...сколько", запятая ставится перед второй частью союза
2ая - перед придаточной частью сложноподчинённого предложения, которое - союзное слово.

2) Что (изъяснительный подч. союз) ни делаю, (запятая отделяет подчин. часть) постоянно думаю, {о чём?} (запятая отделяет подчин. часть) что (изъясн. подч. союз) служу этим, {как?} (запятая отделяет подчин. часть)сколько (союзное слово) позволяют мои силы, (вводная конструкция обособляется с двух сторон) прежде всего, моему отечеству, (перечисление) нашей русской науке.

3) Главным открытием было то, (запятая отделяет подчин. часть) {что?} что (изъясн. подч. союз), оказывается (вводное слово обособляется с двух сторон), можно учиться сочинять музыку и (запятой нет, так как подч. части предложения являются однородными членами) что в музыкальном техникуме существует даже специальное композиторское отделение.