41. Выразительно прочитайте стихотворение. Спишите его, вставьте пропущен- ме буквы. Подчеркните причастия как члены предложения.
Весна
Туч вз(?)ероше(н/нные перья.
и упорный ветер с юга,
Плотный воздух сыр и сер.
На реке др..бящий л(?)ды,
Снег, истыка(н/нный капелью,
Входит медлен/нно и туго
По обочинам осел.
В прочерневшие сады.
Он охрипш..й груд(?)ю дышит,
Он пр..ходит напролом,
По гремящей жестью крыш..
Тяжко хлопает крылом.
В. М. Тушнова

   1.  зашуметь (2 спр.), следить (2 спр.), нестись (1 спр.), дождаться (1 спр.), забежать (разноспряг.), объесться (разноспряг.)
    2. Красить (2 спр.), постелить (1 спр.), чистить (2 спр.), аплодировать (1 спр.), сбрить (1 спр.), УВИДЕТЬ (2 спр., искл.), ДЕРЖАТЬ (2 спр., искл.), тренироваться (1 спр.), записать (1 спр.), задать (разноспряг.), ВЕРТЕТЬСЯ (2 спр., искл.)
     3. ОБИДЕТЬ (2 спр., искл.), обижать (1 спр.), СОГНАТЬ (2 спр., искл.), сгонять (1 спр.), лететь (2 спр.), летать (1 спр.), смешить (2 спр.), смеяться (1 спр.), говорить (2 спр.), сказать (1 спр.)
      Глаголы-исключения 2 спр. выделены прописными буквами                         

(1) Ловля ядовитых змей очень опасна. (2) Обычно на них охотятся вдвоём. (3) Настигнув коб­ру или гадюку, ловцы палкой с раздвоенным концом прижимают к земле её тело, а другой палкой прижимают голову и осторожно берут змею рукой за шею. (4) Змея сопротивляется, пытается уку­сить. (5) Но её ловко, хвостом вниз, опускают в полотняный мешочек и крепко завязывают. (6) Мешочек укладывают в особую коробку, корзину или просто подвешивают к поясу. 7) Про­грызть материю змея не может. (8) К полудню охоту прекращают, потому что в это время змеи от палящих лучей солнца, прячутся. (9) Найти их очень трудно. (10) С наступлением тем­ноты ловцы снова выходят на охоту.