Подчеркнуть члены предложения, определить вид определения. На третий день пути лыжники вышли на широкую равнину. Охота с ружьем и собакой прекрасна сама по себе. Все лицо его было невелико, худо, в веснушках.

1) Миша попросил у мамки 100 рублей, чтоб купить себе фасфуда различного, но по пути назад встретил одноклассников и не захотел с ними делиться. На следующий день с ним мало кто общался.
2) Бабушка переходила дорогу, но время на светофоре заканчивалось и бабушка запереживала. Подбежал мальчик и бабушке, хотя ему было не по пути.
3) В музее была одна единственная монета, которую даже не выкупить, а один мальчик решил с ней поиграть пока никто не видел. В итоге он потерял монету, и в музее случился ущерб, ведь такую монету не заменить.
4) Девочка предала подругу, а та не смогла простить. Девочка сожалела очень долго.
5) Девочки шили на трудах фартуки, одна доделала быстрее всех и получила тройку за не качественную работу, а вторая, самая последняя получила пятерку за качественную работу.

1. Отец почистив картошку на кухне, поставил её около плиты.

2. Я шел по улице, и бежавшая мимо меня кошка подняла хвост трубой.

3. Рядом с тобой всегда люди, и, даже если тебе очень одиноко, ты не сомневайся в том, что кто-то сможет выслушать и понять тебя.

Объяснение:

В 1 предложении деепричастие(почистив - что сделав?)

Во 2 причастие(какая? - бежавшая)

В 3 запятая (1) разделяет предложения «рядом с тобой всегда люди» и «и, даже если тебе очень одиноко». Запятые (2) и (3) показывают границы придаточной части «даже если тебе очень одиноко». Запятая (4) отделяет придаточную часть «что кто-то сможет выслушать тебя».