Выполните задания: ощущения. превосходной и сравнительной степени. 1) Представьте, что вы член «ладной» семьи, описываемой в притче. - 2) Напишите творческую работу, в которой опишите уклад вашей семьи и передайте свои 3) Соблюдайте грамотность письма и последовательность изложения. (4) Используйте средства художественной выразительности и прилагательные в

1) По-зимнему: по-приставка, зим-корень, н,ему-суффиксы, окончания нет, по-зимнему-основа.

2) Неярко: не-приставка, ярк-корень о-окончание, неярк-основа.

3) По-старому: по-приставка, стар-корень, ому-окончание, по-стар-основа.

4) По-прежнему: по-приставка, прежн-корень, ему-суффикс, окончания нет, по-прежн-основа.

5) Давно: давн-корень, о-суффикс, окончания нет, давно-основа.

6) Уже: уже-корень, окончания нет, суффикса нет, уже-основа.

Это всё. Оцени мой ответ лайком и отметь как "лучший ответ". Буду очень благодарна,удачи ;))

Объяснение:

В полях (по́ле) вьюжит (разделительный Ь) метель (Ь для смягчения согласной). Ночью  (разделительный Ь) ещё наступают холода.  Прозрачные (чк/чн без Ь) лужицы покрываются  звонким  льдом. А под  пушистым  снежным ковром  (ко́врик) трогаются в рост подснежники. Они пустили цепкие корни в мёрзлую землю и тянутся к солнцу (солнечный).

Слова-названия предметов, в форму которых входят выделенные предлоги подчёркнуты: под ковром, в рост, в землю, к солнцу.

Основа предложений: подлежащее и сказуемое (=).

В полях вьюжит (=) метель.

Прозрачные лужицы  покрываются (=) звонким  льдом.