(30 ) прочитай фразиолозмы. попытайся объяснить значение каждого из них. придумайте предложения с этими разеологизмами.(принципе можно только составить предложения) комар носа не подточит. не до жиру, быть бы живу. не зная броду, не суйся в воду. с миру по нитке -- голому рубашка. сбить с толку. ни складу ни ладу. не подать вида. без роду без племени. ни слуху ни духу. конца-краю нет. определите склонение и падеж выделенных существительных. какое окончание имеют эти слова в данных фразеологизмах? докажите, что эти окончания являются устаревшими для существительных второго склонения в родительном падеже. назовите окончание, которое употребляются в этой форме в современном языке. покажите на примерах.

Не к чему придраться. Он так хорошо выполнил эту работу, что комар носа не подточит. Не до богатства, не до излишеств, лишь бы выжить, иметь хоть самое необходимое. Будь, дочь, жива и здорова... тебе умирать еще рано... Благодарю, что выздоровела, благодарю... Нам с тобою уж не до жиру, а хоть бы до живу... а живы будем и сыты будем. Н. Успенский Не предпринимай чего-л. без знания дела. Ото всех понемногу — и получается нечто значительное, ощутимое для кого-л. одного. Запутывать, приводить в состояние растерянности, замешательства. Об отсутствии логики, смысла, стройности в чём-л. Ничем не обнаруживать своих мыслей, чувств, намерений, желаний. Бессемейный, одинокий, безродный, один как перст, без роду племени Нет никаких известий, сведений; ничего не известно.