ишите предложения, расставляя знаки препинания, которые случат для выделения прямой речи. 1.Золого, золото падает с неба! дети кричат и бепут за дождем. Аналов 2 An Чехов отмечал Язык должен быть прост и изящен. 3. Добро пом, зле забывай напоминает нам пословица. 4. Загадка спрашивает что быстрей всего на свете 5 М.Горький писал на день надо смотреть как на маленькую казнь в добра во вечная высшая цель нашей жизни утверждал Л.Н.Толстой 7 Kasas sopransa сrодится спрашивает загадка. 8. В одном из произведений НВ. Гоголь mae3ae вы украинскую ночь ?

1. "Золото, золото падает с неба!", - дети кричат и бегут за дождем.
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена восклицательным предложением "Золото, золото падает с неба!". Затем следует описание действия детей, которое не является прямой речью и относится к основному предложению.

2. "Язык должен быть прост и изящен.", - отмечал Антон Чехов.
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "Язык должен быть прост и изящен.". Затем следует указание на автора высказывания - Антон Чехов.

3. "Добро помни, зло забывай.", - напоминает нам пословица.
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "Добро помни, зло забывай.". Затем следует указание на источник высказывания - пословицу.

4. "Загадка спрашивает, что быстрей всего на свете?"
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена вопросительным предложением "Загадка спрашивает, что быстрей всего на свете?"

5. "На день надо смотреть как на маленькую казнь."
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "На день надо смотреть как на маленькую казнь."

6. Вечная и высшая цель нашей жизни, - утверждал Л.Н. Толстой.
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "Вечная и высшая цель нашей жизни,". Затем следует указание на автора высказывания - Л.Н. Толстой.

7. "Сосна сопрется, спрашивает загадка."
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "Сосна сопрется, спрашивает загадка.".

8. В одном из произведений Н.В. Гоголя мальчик говорит:"Украинская ночь?"
Обоснование: В данном предложении вначале идет прямая речь, выражена предложением в кавычках "Украинская ночь?". Затем следует указание на автора произведения - Н.В. Гоголя.

Шаги решения:

1. Находим участки текста, которые являются прямой речью.
2. Выделяем эти участки, заключая их в кавычки.
3. Разбиваем предложение на части, так чтобы прямая речь и остальная часть предложения были логически связаны.
4. Расставляем знаки препинания (восклицательные, вопросительные, точки, запятые) в соответствии с правилами препинания прямой речи и остальной части предложения.
5. При необходимости, указываем автора высказывания.