Спишите, раскрывая скобки, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните деепричастные и причастные обороты как члены предложения. 1. Ассоль было уже пять лет и отец нач..нал все мягче и мягче улыбат(..)ся посматривая на ее нервное доброе личико…
2. Все трубы Каперны дымились с утра (до)вечера трепля дым по крутым крышам.
3.В один из таких дней Хин заметив что отцовская лодка б..ется под мостками о сваи ломая борта пош..л и сказал об этом отцу.
4. Ветер и волны раскачивая несли лодку в гибельный простор.
5. Ассоль проснувшись увидела что отец с..дит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.
6. Он уступал а приказчик набив к..рзину пр..восходными проч..ными игрушками уходил п..смеиваясь в усы.
7. Сделав яхту он (не)нашёл подходящего материала на паруса употребив что было — лоскутки алого ш..лка.
8.Лодка в камышах мя...ко ткнулась в песча...ый берег.
9. Тр...пинка шла вдоль высокого пр...брежного обрыва изв...ваясь в тени ст...летних маслин.
10. Зыбин вошёл и не спрашивая ра...решения снял трубку.