Прослушайте текст. К.Д. Ушинский «Пчелки на разведках» 1. Запишите ключевые слова и словосочетания. 2. ответьте на вопросы: А) В какое время года происходят действия в рассказе? B) К кому обратились пчелки за ? Кто им ? Говорение 3. Подготовьте пересказ по вопросам. 1) Какое время года наступило? 2) Какая погода была, когда проснулись пчелки? 3) Что сделала пчелка после пробуждения от зимнего сна? 4) Почему пчелки просили у растений? 5) Передайте диалог между пчелками и яблонькой, между пчелками и вишней. 6) Как фиалочка пчелкам? 7) Чему учит эта сказка?

1. После шипящих под ударением пишется О, в соответствии с произношением
1)в окончаниях имен существительных, например: блиндажом, виражом (поворотом) , листажом, литражом, метражом, монтажом, муляжом, пажом, стеллажом, мячом, параличом, шалашом, клещом, плющом, межой, свечой, левшой, пращой
2)в окончаниях имен прилагательных, например: чужого, большого 
3)в суффиксах имен существительных: -ок (должок, крючок, пастушок, борщок) , -онок (медвежонок, волчонок, лягушонок) , -онк-а (книжонка, клячонка, душонка) ;
4)в суффиксах имен прилагательных: -ов (ежовый, чесучовый, грошовый, хвощовый, ножовый) , -он (с беглым О: смешон) ;
5)на конце (в суффиксах) наречий, например: свежо, ужо (в значении «потом» , «после») , горячо, вечор (в значении «вчера вечером») , общо, хорошо.

2. После шипящих под ударением пишется Е (Ё), хотя произносится О:
а) в окончаниях личных форм глаголов, например: лжёт, течёт;
б) в глагольном суффиксе –ёвыва-, например: размежёвывать, выкорчёвывать, затушёвывать;
в) в суффиксе отглагольных существительных –ёвк-, например: размежёвка, корчёвка (но: ножовка) ;
г) в суффиксе существительных –ёр, например: стажёр, тренажёр, ретушёр;
д) в суффиксе страдательных причастий –ённ- (-ён-), например: сражённый, орошённый, прекращённый, сражён, орошён, прекращён; в суффиксе отглагольных прилагательных –ён-, например: жжёный, копчёный; в словах, производных от слов данного типа, например: жжёнка, копчёности, тушёнка, упрощённость;
е) в предложном падеже местоимения что: о чём, на чём; в словах причём, нипочём.

Примечание. В соответствии с общим правилом в мужских отчествах в форме творительного падежа под ударением пишется О – Кузьмичом, Лукичом, в безударном положении – Е – Сергеевичем (Сергеичем) . 

Исключение – Ильичём (о Ленине) .

После шипящих под ударением в корне пишется е (ё), соответствующее в произношении звуку [о] , если в родственных словах или в другой форме того же слова пишется е (чёрный - чернеть, жёлтый - желтизна) ; при отсутствии таких соотношений пишется о. Ср. : 

бечёвка, вечёрка, дешёвый, жёваный, жёлоб, жёлудь, жёлчь, жёрнов, жёсткий, зачёт, кошёлка, печёнка, пощёчина, причёска, пчёлка, пшёнка, пшённик, расчёска, решётка, сажёнки, счёт, учёба, учёт, чёботы, чёлка, чёлн, чёрт, чёрный, чёрточка, чечётка, шёпот, щёголь, щёлка, щётка; 
артишок, джонка, жом, жор, жох, изжога, крыжовник, крюшон, мажор, обжора, прожорливый, трещотка (уже не выделяется суффикс -отк-а) , трущоба, чащоба (уже не выделяется суффикс -об-а) , чокаться, чопорный, чох, чохом, шов, шок, шомпол, шоркать, шорник, шорох (слово шероховатый не воспринимается сейчас как однокоренное) , шоры; 
В словах иноязычного происхождения возможно написание о после шипящих в безударном слоге, например: жокéй, жолнёр, жонглёр, мажордóм, шовинúзм, шокúровать, шоколáд, шоссé, шотлáндский, шофёр.

Что значит быть хорошим сыном, хорошей дочерью? Это значит - приносить в дом только мир и покой, радость и счастье, не приносить тревог, огорчений, обид, позора семье. Хорошие дети - спокойная старость, плохие дети - старость превращается в ад.. . Помните: как вы, дети, относитесь к своим отцу, матери, так и ваши дети будут относиться к вам, когда вы станете отцами и матерями.. . До конца дней своих человек должен остаться сыном. Чем больше его ответственность за собственных детей, тем выше его сыновний долг, даже тогда, когда уже нет в живых его матери и отца. Умей чувствовать тончайшие душевные движения матери и отца. Их болезнь - твое горе, Их неудачи и неприятности на работе - твоя беда.. . Если в семье горе, несчастье, неприятность - твоя ответственность за благополучие семьи возрастает во сто крат. Только упорным трудом ты можешь облегчить труд своих родителей. Этот твой труд - самое сложное человеческое дело. Он - труд души. Несчастье, горе, беда матери и отца преодолеваются часто уже тем, что и как ты думаешь. Умей думать хорошо. Умей быть добрым в мыслях и чувствах.