ефим30
31.03.2021 01:46

Задание 1. Прочитайте текст. Определите ключевые слова и словосочетания текста. 2. Используя ключевые слова и словосочетания, сформулируйте основную мысль текста ( ).
3. Составьте короткий диалог, используя информацию и фразеологизмы (не менее двух) из прослушанного текста ( ).
Что такое для человека семья? Это в первую очередь отчий дом, полный родных и любимых людей, где можно найти успокоение и поддержку, где все живут в согласии. Это тыл и фундамент, на котором строится вся жизнь.
Все мы рождаемся в семье, а вырастая, создаем свою собственную. Так устроен человек и такова жизнь.
Если присмотреться, то можно заметить, что семьи бывают разные. Бывают веселые и счастливые, строгие и консервативные, несчастные и неполные.
Почему так? Ведь это должен быть крепкий оплот, в основе которого лежит любовь мужчины и женщины.
Разные семьи имеют разные характеры, прямо как люди. Если каждый член семьи вносит свою лепту в общее дело благополучия всей семьи, при этом основываясь на своих жизненных приоритетах, то и семья, как комплекс, состоящий из отдельных личностей, связанных между собой родственными и эмоциональными отношениями, строит свое настоящее и будущее, основываясь на собственных ценностях.
Семья и семейные ценности – это два понятия, которые не могут существовать друг без друга. Семейные ценности теряют свое значение, если не будет семьи. А семья не имеет возможности существовать без основополагающих принципов, которые смогут сохранить ее целостность и духовное здоровье.
Семейные ценности – это отношение человека к человеку, насыщенное любовью и заботой. Мужчина и женщина, создавая союз, привносят в него каждый

свое, и все это вместе образует фундамент семейных отношений, создает атмосферу, в которой будут рождаться и расти дети. ...
4. Образуйте от прилагательных формы простой сравнительной и простой превосходной степеней; суффиксы прилагательных выделите ( ):
Образец: красивый – красивее – красивейший. Далекий -
Горький -
Страшный –
5. Впишите вместо точек прилагательные в сравнительной степени ( ).
Но скажи: как можно ей Быть во всём меня...? Признавайся: всех я..., Обойди всё царство наше.
6. Определите сравнительные степени прилагательных и объясните, как вы это сделали ( ).
1. Доброе братство сильнее богатства.
2. Волнам их воля и холод дороже знойных полудня лучей. 3. Она была на полголовы ниже сестры.
7. Выполните морфологический разбор имени прилагательного (любого из предыдущего задания) ( ).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Danik07727
13.05.2022 13:22

 

(что сделала?) купила - глагол

1. н.ф. купить

2. пост.пр. - совер.в., невозвр.., перех. или неперех. (чтобы определить переходность, нужно было написать зависимое слово к глаголу, а так непонятно), 2 спр.

непост.пр. - изъявит.накл вр., ед.ч., 3 лицо, жен.р.

3. (что сделала?) купила - сказ.

 

(что делаю?) люблю - глагол

1. н.ф. - любить

2. пост.пр. несовер.вид, невозр.,перех. или неперех. (чтобы определить переходность, нужно было написать зависимое слово к глаголу, а так непонятно), 2 спр.

непост.пр.  - изъявит.накл., наст.вр., ед.ч., 1 л., 

3. (что делаю?) люблю - сказ.

0,0(0 оценок)
Ответ:
mirochkanervnya
13.05.2022 13:22
Над дальними болотами кружили стаи птиц.
Над - предлог, дальними - прилагательное (~~~), болотами - существительное (_ _ _), кружили - глагол, подчеркивается двумя чертами, стаи птиц - существительное, подчеркивается одной чертой.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное)

СТОЯЛА [ С Т А Й' А Л А]
С - [C] - СОГЛ., ГЛУХОЙ, ТВ.
Т - [Т] - СОГЛ., ГЛУХОЙ, ТВ.
О - [А] - ГЛАС., БЕЗУД.
Я - [Й'] - СОГЛ., ЗВОН., МЯГКИЙ.
- [А] - ГЛАС., УДАР.
Л - [Л] - СОГЛ., ЗВОН., ТВ.
А - [А] - ГЛАС., БЕЗУД.

6 БУКВ, 7 ЗВУКОВ, 3 СЛОГА.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота