Суммативное оценивание за раздел «Климат: погода и времена года» б класс Виды речевой |деятельности Цель обучения Чтение, письмо 6.1.1.1 Пониматьо сновную информацию сообщения рассказа продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова; 6.2.4.1 Создавать высказывание с опорой на ключевые слова или план. Критерий Обучающийся Поясняет основную информацию рассказа, определяя оценивания ключевые слова . Пересказывает содержание текста с опорой на ключевые слова Уровни Знание и понимание мыслительных Навыки высокого порядка навыков Время 20

Осень – чудесное время года, разноцветное и разнообразное. некоторые любят осень, а другие не понимают, что в ней хорошего. по-моему, не бывает плохих и хороших времен года, потому что все они нужны и по-своему красивы. с одной стороны, красота осенней природы радует глаз и вдохновляет поэтов и художников. желтая листва деревьев, астры и георгины в саду, грибы в лесу, тонкое кружево блестящей паутины повсюду. долгожданная прохлада после летней жары. ковер из опавших листьев, шуршащий под ногами. высокой чистое небо над головой, прозрачный воздух, крики улетающих птиц.

Я провёл свои каникулы очень хорошо.Мы с семьёю ездели по городу.Кушали солаты и всё нучь не спали.Ещё мы ездели в деревню к бабушке.Там конечно очень холодно,но нас согревал горячий чай с пирожками.Утром девятого января мы проводили последний день в деревне прощались с бабушкой и днём поехали обратно в город.Мне было немного грустно уезжать от бабушки,ведь мы видемся очень редко.Когда мы приехали в город мне стало ещё груше, так как в городе мне не очень нравится.Деревня-она такая уютная,там много друзей , мне там очень нравится.