Определите виды придаточных предложений, где в них союз ,а где союзное слово, постройте схемы предложений 1.Понять жизнь невозможно, если её не изучаешь.
2.Бывает час, когда нам не до шуток.
3.Я говорю в этих заметках о том, что окажется мне лично самым драгоценным.
4.Из воды в глаза ударило солнце, словно под лодку вдруг поставили зеркало.
5 В деревне и в городе продолжается тот ритм параллельных линий, который начинается с пашни.
6.Хотя художники стремятся изобразить людей, как бы познавших тайну мира, а потому мудрых ,их мудрость необычайно разнообразна.
7.Для того , чтобы оценить изящное выражение на своём языке, мы должны знать дух языка, отечественную историю, нравы, обычаи народа.
8.Выстрелы звучали редко и сухо, как будто где-то поблизости кололи дрова.
9.Такие двери всегда бывают внушительно затворены, так что не всякий решится подойти к ним с первого взгляда.
10 Метод должен быть единым, с каким бы компонентом языка писателя мы не обращались.
11.Чтобы любить музыку, надо прежде всего её слушать.
12.Берегись того, что не одобряется твоей совестью.
13 Егорушка задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке и отсюда оглядел местность.
14 Как я рад, что ныне вода под бесцветным ледком замирает.
15Было бы изумительно, если бы люди всегда понимали друг друга.
