Новый ученик Огоньков пришел в наш класс к конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре Я подошел к нему. По его напряженной позе я понял, что он чувствует себя неуверенно. Я сам в году влился в этот коллектив и решил новичку. - Ты из какой школы к нам? - спросил я его. - Я из другого города. Отца перевели сюда. -Он военнослужащий? - Да. - Какую школу меняешь? - Третью. Оказалось, что мы с ним чем-то похожи. Ведь и мой отец в году привез нас к новому месту службы. Моя соседка болела, поэтому я пригласил новичка за свой стол. Я ведь на себе испытал, что значит попасть в новый класс. После уроков мы вместе пошли по направлению к военному городку, в котором Огоньковы будут теперь жить по соседству с нами.
1)Неопределённая форма глагола-это начальная форма глагола. 2)Она может отвечать на два вопроса:что делать? и что сделать?.Чтобы найти начальную форму глагола,нужно действовать так:1)найти глагол.2)поставить к нему вопрос инфинитива(начальная форма)3)определить на.форму глагола.Пример:рисует--(что делать?)-рисовать 3)Приметы неопреденной формы:чаще всего-"ть" или "ти",но иногда и "ться(тся)". 4)не помню. 5)В суффиксе перед -ть безударный гласный звук.На его месте есть орфорамма,которую нужно запомнить или смотреть на окончание глагола в 3 лице единственного числа.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
